Dobrý Vzťah S Teenagerom. Je Možné?

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-17 15:53

Téma vzťahov a vzájomného porozumenia s deťmi je veľmi aktuálna a v dospievajúcej kríze nadobúda osobitný význam.

Prečo? Áno, pretože ak pred prechodným vekom bola komunikácia v rodine s deťmi otvorená a dôverná, potom sa počas krízy teenager začne správať agresívne, nepredvídateľne a emocionálne, stane sa to pre rodičov nepríjemným prekvapením a reakcia z ich strany by mala byť vhodný.

Ak bol vzťah medzi rodičmi a dieťaťom pred 12. rokom už citovo chladný a vypätý, potom sa v nasledujúcich 3-4 rokoch nebude možné konfliktom a odcudzeniu vôbec vyhnúť.

Ako si môžete udržať alebo znova vytvoriť dobrý vzťah so svojim teenagerom?

Začnem v poriadku. Keď deti prídu na moje školenia pre mládež, vždy im položím otázku: „Aké problémy by chcel každý z vás počas školenia riešiť?“A deti sa striedajú v rozprávaní o tom, čo presne sa chcú naučiť a čoho sa práve teraz obávajú. Tínedžeri prichádzajú vo väčšine prípadov na školenia potom, čo sa o udalosti dozvedia od svojich rodičov. Keď mi rodičia zavolajú, aby som prihlásil dieťa do triedy, uistil som sa, že sa ho opýtam na vek, pohlavie, meno dieťaťa a prečo alebo prečo posielajú dieťa na školenie. V čase hodiny mám teda dve žiadosti: od rodičov a od samotného teenagera.

Vo väčšine prípadov majú rodičia obavy z:

1. Klesajúci výkon dieťaťa;

2. Jeho agresivita;

3. Závislosť na internete.

Tínedžeri sa vo väčšine prípadov chcú vysporiadať s:

1. Budovanie úspešnej komunikácie s rovesníkmi;
2. Vlastné túžby a ciele;
3. Problémy s opačným pohlavím.

Je ľahké vidieť, že problémy rodičov, ktorí poslali svoje deti na školenie, sa neprekrývajú s problémami, ktoré trápia samotné deti, to znamená, že sa rodičia starajú o dieťa svojim spôsobom a dieťa sa trápi o seba v svojou vlastnou cestou. Tieto skúsenosti sú dve rôzne roviny, ktoré sa nikdy nemusia stretnúť.

Napríklad konkrétna situácia: dieťa nemá v triede priateľov, nemôže nadväzovať kontakty s rovesníkmi, jeho klesajúci akademický výkon (v základných predmetoch dosiahol už 2 body) ho neobťažuje, pretože sa obáva o svoj status v triede o tom, ako získať uznanie rovesníkov. Obáva sa, že je „osamelý porazený“. Neustále požiadavky rodičov, aby venovali svojim štúdiám väčšiu pozornosť, spôsobujú u adolescenta agresivitu a odpor. A internet sa pre neho stal miestom, kde si môže, metaforicky povedané, „oddýchnuť“, pretože na internete nie je potrebné prežívať stres z toho, ako vyzerá a z toho, čo niekto potrebuje povedať. „Nemusíš sa tam cítiť osamelý, môžeš len sedieť a nemyslieť na nič, ako na to, čo sa ti páči,“hovorí chlapík. Jeho rodičia sú zase voči dieťaťu agresívnejší každý mesiac, pretože pre nich je tento problém videný v kontexte zlých známok a stratenej perspektívy vstupu na plánované univerzity. Škandály v rodine boli čoraz častejšie, u syna sa začali prejavovať zdravotné problémy (srdce, žalúdok), medzi synom a rodičmi neexistuje vzájomné porozumenie.

Ako teda vidíme, skúsenosti rodičov a dospievajúcich sú príliš odlišné. Dospelí chcú, aby boli deti poslušné, dobre sa učili a nesurfovali po internete. Deti chcú, aby dospelí vo svojich záležitostiach „zostali vonku“, dali im peniaze a slobodu.

Zdá sa, že konfliktu záujmov sa nedá vyhnúť. Ako byť?

Môže to znieť banálne, ale na vyriešenie takého globálneho problému sa stačí ZOZNAMTE. Ako je to, pýtaš sa? Na jednej strane je to jednoduché, na druhej je to ťažké. Bez toho, aby ste sa vzpierali, nepoužívali silu, nechceli by ste to napriek tomu, neberú dopredu nepriateľstvo, aby ste NAPOSLÚCHALI túžby, záujmy, sny a možno aj vzájomné požiadavky. VIDÍTE súčasne oči, mimiku, gestá. CÍTI svoje dieťa alebo rodič. DÁVAJTE SI POMOCI na všetko, čo ste počuli a videli, pokojne vyjadrite svoj názor a VYPOČUJTE svoj názor. To znamená vstúpiť do dialógu, aby sa mohli pretnúť roviny, o ktorých som hovoril vyššie. Aby sa zvýraznili spoločné priority, vypracovajte VŠEOBECNÝ cieľ a stratégiu, pravidlá komunikácie v rodine. To môže byť veľmi ťažké urobiť sami, obzvlášť keď je vzťah už napätý. Na tieto účely boli vytvorené špeciálne školenia pre deti a rodičov a prebiehajú spoločné párové rodinné psychologické konzultácie.

Rodičia a deti, ktoré nedokážu nájsť spoločný jazyk pre dialóg, musia zmeniť predchádzajúce stereotypy správania, stať sa flexibilnejšími vo vzťahoch, to znamená:

1. Rodičia prestať používať výlučne autoritárske postavenie na ovplyvňovanie a presviedčanie dieťaťa a naučiť sa dať dieťaťu príležitosť urobiť si vlastnú voľbu;
2. Tínedžer by mal prestať obviňovať ostatných (rodičov, rovesníkov, učiteľov) a zodpovednosť za všetko, čo sa mu stane - zlé známky, neschopnosť komunikovať, neochotu chodiť do športových klubov atď. Koniec koncov, sloboda a dospievanie spočíva v tom, že vy sami musíte niesť zodpovednosť za svoje vlastné voľby a dokonalé a nedokonalé činy.

Takže, vzťah - toto je výmena myšlienok, činov, plánov, to je schopnosť dávať a prijímať, a nielen „držať sa rohov“a trvať na svojom.

Dobrý vzťah - je to vždy kreativita a umenie komunikácie.

Dobrý vzťah s teenagerom - je to každodenný experiment, na ktorom do značnej miery závisí ďalší život dvoch ľudí, ktorí sa milujú alebo nenávidia - rastúceho dieťaťa a rodiča.