2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-17 15:53
Idiosynkrázia je bolestivá reakcia, intolerancia, koncept, ktorý prešiel do psychológie z medicíny. Psychologická výstrednosť sa prejavuje ako pocit odmietnutia, hnevu, podráždenia, ako pocit nemožnosti prežiť, prísť do kontaktu s intrapsychickým predmetom (ktorý môže byť vedomý aj v bezvedomí), charakterizovaný reakciou zvýšenej excitability.
Úzkostná porucha, či už ide o sociálnu fóbiu, agorafóbiu, paniku alebo posttraumatickú poruchu, má mnoho podporných mentálnych a fyziologických mechanizmov, ktoré na seba vzájomne pôsobia. Idiosynkrázia je niečo, čo je zarastené kognitívnymi schémami, zvládacími stratégiami, zvyčajnými reakciami v správaní, ktoré spolu tvoria poruchu. Toto je samotné jadro, ktoré vytvára vnútorný stres.
Keďže žijeme vo svete konceptov a vzťahov, náš mozog vytvára koncepty pre všetko. Nájde vysvetlenia a buduje reťazce vzťahov pre všetky udalosti, ku ktorým dochádza, vrátane vnútorných. Človek sa napríklad bojí psov, v minulosti mal so zvieraťom negatívnu skúsenosť. Pes sa na neho vrhol a pohrýzol ho. Rozvinul u neho strach zo psov. Keď človek vidí psa v blízkosti, začína prežívať úzkosť, vynárajú sa myšlienky o možnom prístupe psa k nemu, že zviera môže byť agresívne, o pravdepodobnom opakovaní negatívnej udalosti. Znovu sa vytvára individuálny koncepčný obraz vzťahu medzi mužom a psom. Idiosynkrázia sa zároveň skrýva pod rúškom mentálnych a emocionálnych procesov spôsobených týmto konceptom. Ak by z celého záchvatu zažitých javov tejto osoby v momente subjektívneho nebezpečenstva izoloval netoleranciu, potom by to vyzeralo takto: a) mozgová interpretácia tejto situácie; b) signalizácia nebezpečenstva silným vzrušením pomocou neurofyziologických a fyziologických mechanizmov; c) reakcia koptovaním.
Vzhľadom na výstrednosť ako psychologický jav odmietnutia by sme mali venovať pozornosť návyku alebo mentálnej závislosti. Habituácia je pokračovaním línie správania bez pozornosti na podnet, pričom jeho vnímanie je bezvýznamné. To. ak je človek konfrontovaný s výstredným spúšťačom a napriek signalizačnému systému nebezpečenstva zostáva v kontakte s podnetom, dochádza k závislosti. Spolu s bývaním dochádza k učeniu sa reagovať iným spôsobom na predtým výstredné spúšťače (nielen vo fyziologickom kontexte, ale vznikajú nové presvedčenia o objekte, ktorý predtým spôsoboval emocionálne vzrušenie - „toto nie je nebezpečné“)
Prípad z praxe. Dievča má úzkostnú poruchu, identifikoval sa výstredný spúšťač, ktorý spočíva v neschopnosti udržať pohľad v situácii vzájomného pohľadu na inú osobu. Počas expozičnej terapie bolo úlohou stretnúť pohľad ostatných s ľuďmi a nie ich odvrátiť. Pred dokončením úlohy bol daný pokyn - „Teraz budem čeliť svojmu výstrednému spúšťaču. Všetko, čo zažijem, sú len výbuchy nervovej aktivity, nervový hluk. “Aby pomohla, aby sa zdržala koncepčného spracovania situácie, použila dievča koncentráciu na dych a oddelené vedomie. Výsledkom bolo dosiahnutie návyku.
Odporúča:
Malá Sučka, Náročná, Rozmarná? Ako Ste Zaviedli Doplnkové Potraviny? (prevencia Porúch Príjmu Potravy)
Príčiny a mechanizmus vzniku porúch príjmu potravy sú komplexnou, multifaktoriálnou otázkou. Poviem len o jeho psychologickej a pedagogickej stránke . Správne zavedenie doplnkových potravín zaujíma z pohľadu psychológa osobitné miesto v prevencii porúch príjmu potravy.
„Nezávislé“a „domáce Vzdelávanie“- Príčina Psychosomatických Porúch Alebo Následok?
Keď si položím túto otázku, okamžite urobím výhradu, že slobodné povolanie na voľnej nohe je iné (ako domáce vzdelávanie) a nehovoríme o tých zriedkavých prípadoch, keď človek cestuje po svete a komunikuje s veľkým počtom ľudí, ale o bežnejších dnes.
Zásady Klinickej A Psychologickej Analýzy Duševných Porúch
Tieto zásady sformuloval Vygotsky. Prvý princíp: Vyššie mentálne funkcie sa formujú in vivo, sú sociálne determinované, znakovo-symbolické vo svojej štruktúre, sprostredkované a svojvoľné vo svojom fungovaní Z hľadiska ruskej psychológie nezáleží na tom, či je funkcia normálna alebo abnormálna.
Verbálna Zložka Stravovacieho Správania: Rozprávanie O Jedle A Pri Jedle
Pokračovaním v téme fotografovania jedla by som chcel hovoriť o verbálnej zložke stravovacieho správania, konkrétne o rozprávaní o jedle a pri jedle. A najskôr mi bol rozprávaný príbeh o našom chlapíkovi z Petrohradu (v skutočnosti ho trochu poznám, povedal mu to náš spoločný priateľ), ktorý si vzal Francúzku a žije s ňou tam, vo Francúzsku.
Nie Pre Každého: Zvláštna Bolesť
Citliví a zainteresovaní ľudia ako vo vašom osobnom rozvoji, a vo vzťahoch s inými ľuďmi, každý deň robia kroky na ceste sebarozvoja a rastu. Často musíte tieto kroky zopakovať alebo zmeniť trajektóriu pohybu, niekedy sa objavia „začarované“slepé uličky, ktoré v tejto chvíli nemajú ani potuchy.
