Dieťa Sa Stalo Neovládateľným. Čo Sa Deje?

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-17 15:53

Rodičia majú v poslednej dobe stále častejšie problémy s výchovou, ktoré sú spojené s nekontrolovateľným, svojvoľným správaním ich detí. Väčšina z nich, ktorá sa stretla s týmto problémom, namiesto toho, aby sa pozrela na pravdu a súhlasila s tým, že sama rozmazlila svoje dieťa, presunula zodpovednosť na vedecké fakty a krízy vývoja veku.

Najčastejšia požiadavka psychológa od mamičiek alebo oteckov, ktorí sú už sklamaní, že sa so svojim dieťaťom dokážu vyrovnať sami, znie takto:

- Moje dieťa je veľmi svojvoľné, nie je ľahké sa s ním vyrovnať. Už neviem, ako ho ovplyvniť, je mu to jedno.

Rodičia hľadajú dôvody tohto správania rôznymi spôsobmi, od dedičnosti po ekológiu! Tieto závery zdieľala jedna matka, ktorá prišla na stretnutie so psychológom, aby sa vysporiadala s problémami svojho dospievajúceho syna. Vyznačoval sa drzým správaním. Ukázalo sa, že jeho spolužiaci za ním nezaostávajú a niekedy si dovolia také slobody, že dospelí sú šokovaní.

- Dokonca sme to prediskutovali na schôdzi rodičov a jednoducho nemôžeme pochopiť, prečo sa to deje. Teraz sa každý bojí dospievania, pretože deti hádžu také prekvapenia! Tu to pestuješ, vložíš do toho svoju silu, svoju dušu, peniaze, a preto zrazu raz a tu si! Hovorí sa, že teraz sú smog a priemyselné emisie veľmi toxické. Otrávia deti a stanú sa nekontrolovateľnými.

Ale v škole, ktorá sa nachádza doslova cez ulicu, sa deti správajú úplne inak: učia sa hodiny, navštevujú voliteľné predmety a krúžky, predvádzajú dobré výsledky na olympiádach a úctivo komunikujú so staršími.

Ako sa z roztomilých batoliat stanú sofistikovaní tínedžeri?

Všetky svojvoľné deti majú jednu kurióznu vlastnosť. V životne dôležitých veciach sú veľmi závislí.

Podivuhodný? Áno, ale ak sa nad tým zamyslíte, má to zmysel. Deti, ktoré chcú robiť všetko svojim vlastným spôsobom, v skutočnosti nevedia, ako by samy sebe slúžili elementárne. Aby to bolo jasnejšie, uvediem príklad.

Chlapec Kirill má 5 a pol roka a „neznesie žiadny tlak zo strany rodičov“. (Akú krásnu formuláciu je dnes zvykom používať, je rešpekt priam cítiť)). Dieťa navyše celkom šikovne zvláda celú rodinu: hovorí usporiadaným tónom, a ak mu niečo nevyhovuje, dvíha päste na starších. Každý tancuje podľa svojho vkusu, ale pokiaľ ide o každodenné problémy, Kiryusha na to nie je absolútne prispôsobená. Pripraviť sa na prechádzku je pre každého stresujúce, pretože tento predškolák nevie, ako sa sám obliecť. O umývaní taniera po sebe nemôže byť ani reč, pretože za sebou neskladá ani svoje hračky. Sám alebo s farbením nemôže stráviť ani 5 minút sám, rozhodne potrebuje opatrovateľku a spí v posteli s mamou a otcom, pretože sa bojí.

Keď ide do školy, Kiryusha sa naučí, ako sa obliecť samostatne, pretože jeho hlava stále varí, ale na rozdiel od svojich spolužiakov sa večer nebude pripravovať na zajtra sama - bude sa učiť hodiny a skladať knihy. Nebude si viesť ani denník. A prečo, pretože babička všetko zistí v telefóne? Kirjušovi nemožno zveriť žiadnu dôležitú úlohu. Vezmú ho za kľučku do školy v ročníku do 8, aby to neriskoval, pretože teraz je na cestách toľko bláznov! A chlapec je roztržitý, zrazu sa stratí.

Ale už v 10. ročníku začne Kiryusha vynechávať hodiny a fajčiť v škole a jeho nezodpovednosť bude viditeľná doslova u každého, koho stretne. Učitelia aj príbuzní si začnú myslieť, že má pravdepodobne problémy s hlavou alebo so sluchom, pretože už 20 -krát nepočuje ani napomenutia dospelých. Má aspoň podiel na svokrovej hlave, ale ignoruje, čo pre neho môže byť vlastná ľahkovážnosť.

Po pravde, chlapcova mentálna kapacita nemá s týmto problémom nič spoločné. V skutočnosti nebol Kirjuša nikdy prísne potrestaný. Vie veľmi dobre, že dokáže ujsť akýmkoľvek trikom. Predkovia budú reptať, plakať a chodiť do školy, aby upokojili riaditeľa a hľadali spoločnú reč s učiteľmi. A ak sa niečo pokazí, stále nájdu cestu von. Sú vynaliezaví!)

Keď sa Kiryusha stane mužom, bude vyzerať len ako dospelý. V srdci zostane závislým, absurdným dieťaťom. Ako to ovplyvní jeho rodinu? Nebude schopný prevziať zodpovednosť za svoju manželku a deti. Kirjuša vo svojom živote tiež nebude môcť dať veci do poriadku. V prípade akéhokoľvek jeho pochybenia budú na vine iní ľudia a okolnosti. Uverí, že všetky zlyhania sú spôsobené tým, že ho niekto nemá rád alebo má zlú karmu. Ani by ho nenapadlo, že skutočný dôvod smoly spočíva v jeho lenivosti a zakomplexovanom charaktere. Pomaly, ale isto sa bude kĺzať po svahu. Alkohol, drogy a zločin sú obľúbeným spôsobom riešenia problémov tohto typu ľudí. Vyhliadka na také dieťa vo všeobecnosti nie je, mierne povedané, veľmi dobrá. Dá sa určite dúfať, že život bude bodkovať „Y“a naučí ho zodpovednosti, ale zaplatí dieťa príliš vysokú cenu za chyby rodičov?

Sebavedomie a rozmaznanosť majú v živote dospelého veľmi katastrofálne dôsledky - ide o infantilný charakter, problémy v osobnom živote, zlyhania kariéry a okrajové správanie. Takéto deti často končia v nepríjemných príbehoch, ktoré môžu poškodiť ich fyzické i psychické zdravie.

Rovnako tak nekontrolovateľné správanie spôsobuje veľkú ujmu na intelektuálnom a osobnom rozvoji.

Paradox? Zdá sa, že vlastná vôľa je prejavom vodcovských sklonov u dieťaťa. Je sebavedomejší, má väčšiu schopnosť byť kreatívny a objavovať nové obzory. Ale to je ilúzia. Takéto dieťa nie je zvyknuté vyvíjať úsilie a vždy sa snaží zvoliť najľahší spôsob, t.j. zábavu.

Deti sa navyše intenzívne rozvíjajú, keď majú ideály, dospelých, ktorými sa chcú podobať. Ak okrem seba milovaného nikoho neoslavujú, potom sa snažia, nič nedosiahnu. Prečo niečo robiť, ak sú už dokonalí?

Napriek tomu, že je človek postavený tak, že nemôže bez ideálov vôbec žiť, rozhodne sa musí na niečo alebo na niekoho spoľahnúť, ale idoly dieťaťa budú také, že ich dospelí pravdepodobne neschvália. Také deti často obdivujú tvrdých chlapcov z kina, ktorí sa šikovne dostávajú z rôznych problémov pomocou pästí a pištolí, rockových hudobníkov, ktorých piesne sa nerozlišujú inteligenciou, zločincov, ktorí celý deň hrajú na dvore domina, pankáčov, skinheadov a ďalších predstavitelia okrajových pohybov … Takáto imitácia však nepovedie k športovým alebo študijným úspechom, zlepšeniu kultúry a rozvoju umenia, ale naopak, povedie ich k degradácii.

Nekontrolovateľné dieťa žije v ilúziách, verí vo svoju jedinečnosť a privilegované postavenie, ale v skutočnosti sa mení na typickú postavu so štandardným súborom vlastností. Spomeňte si na rozprávku o nahom hlúpom kráľovi, ktorý naozaj chcel byť originálny, a tak počúval dvoch prefíkaných gaunerov. Ponúkali mu oblečenie, ktoré videli len tí najchytrejší, a tak šiel na ukážku nahý. Rovnako tak tínedžeri, ktorí trávia všetok svoj voľný čas na dvoroch a usilujú sa byť výnimoční, zostávajú veľmi priemerní - jeden má tunely v ušiach, druhý má 8 piercingov na tele, tretí má ružové vlasy a štvrtý je celý v pokrývkach hlavy.

Ako to môžu rodičia dovoliť?

Skutočne, ako? Každý viac či menej príčetný človek predsa chápe, k čomu vedie neopatrnosť dieťaťa, ale mnohí rodičia nevedia vrátiť dieťa na správnu cestu.

Existujú tri dôvody rodičovskej bezmocnosti:

1. Rozmaznaná mama a otec sú často zamieňaní so slobodou, nezávislosťou a nezávislosťou. Takíto dospelí, hlboko v srdci, cítia hrdosť na svoje dieťa: ó, aký je sebavedomý! Nie, že som. Často sa cítim byť stlačený, je pre mňa ťažké povedať slovo, dokonca aj tam, kde je to skutočne potrebné, a to všetko preto, že ma moji rodičia veľmi prísne vychovávali, potláčali moje túžby a teraz trpím. A svoje dieťa budem vychovávať iným spôsobom, nebudem naňho tlačiť, nechám ho voľne rásť a bude sa cítiť výnimočne.

Ale minca má 2 strany a dôsledok takéhoto rodičovského rozhodnutia potom každý rozmotá. Napríklad 5-ročné dieťa je hrubé k dospelej žene, ktorá naňho urobila úplne oprávnenú poznámku, a jeho matka stojí bokom a nič nerobí. V hĺbke duše je dokonca spokojná s tým, ako sa dieťa dokáže samo postaviť. Uplynie však niekoľko rokov a takéto bezplatné pohľady sa v škole zmenia na veľmi nepríjemný obraz. Skúsenosti so vzdelávacím systémom v období perestrojky ukázali, že odmietnutie prísnych metód výchovy má katastrofálne následky. V škole sa preto opäť zavádza prísna disciplína. Aj tie najprestížnejšie vysoké školy a lýceá sa pokúšajú uplatniť na trhu služieb ako inštitúcie poskytujúce vysokú úroveň znalostí, pretože rodičia tomu v prvom rade venujú pozornosť.

2. Dospelí idú jednoduchou cestou. A v tomto sú svojim deťom veľmi podobné. Ak je pre dieťa jednoduchšie urobiť škandál ako upratať tanier po sebe, potom je pre rodiča jednoduchšie netrvať na svojom, nebyť pevný, ale mlčky umývať riad sám. Dá sa povedať, že nemá dostatok vôle, sebavedomia a vedomia dospelých. Pri tom nedbanliví po chvíli porodili a pokúšali sa nájsť pre svoje dieťa spravodlivosť po konzultácii s psychológmi, v ordinácii, v rozhovore s učiteľkou a dokonca aj na polícii.

3. Nedostatok komunikácie s dieťaťom. V modernom svete kreslené postavičky, učiteľky materských škôl a učitelia v škole komunikujú s deťmi oveľa viac ako ich vlastní rodičia. Mamičky a oteckovia sa buď vo večnej rase usilujú prerobiť všetky prípady, alebo sa stretávajú na internete. Starajú sa o dieťa čisto funkčným spôsobom a neprikladajú dôležitosť hrám a jednoduchej emočnej komunikácii. Deti vyrastajú ako Mauglí, skúmajte moderný svet samy, samozrejme, niekedy sa ich správanie zdá byť divoké. Predsa len zvonenie rozbitej vázy alebo plač mačky môže dospelých odtrhnúť od dôležitých záležitostí a pripomenúť im, že majú dieťa. Uvediem ďalší názorný príklad z praxe.

Nedávno prišla mladá matka so svojou 6-ročnou dcérou na konzultáciu. U dievčaťa neboli žiadne zjavné mentálne abnormality, ale bola veľmi rozmaznaná. Pri pohľade na také dieťa by osoba bez psychologického vzdelania jasne podozrievala, že s ňou nie je niečo v poriadku. V poslednej dobe dievča začalo vyhadzovať také triky, že začalo výrazne narúšať hranice a pohodlie ostatných. Keď prišlo na skutočnosť, že takéto problémy sa riešia pomocou disciplíny, obmedzení a trestov, dievča to rozhodne odmietlo s vysvetlením, že je to v rozpore s jej vnútornými zásadami a že takéto metódy nie sú pre ňu, pretože je príliš láskavý.

- Ak necháte výchovu dieťaťa náhodou plynúť, môže to viesť k katastrofálnym následkom. Dieťa už nikoho neoslavuje, takže v puberte môže utiecť z domu a zapojiť sa do neformálnych mládežníckych hnutí. V takejto spoločnosti sa podporuje alkohol, raný sex a dokonca aj drogy. - Povedal som.

- A čo môžeš robiť? Rovnako ako mnoho iných tínedžerov môže skúšať drogy a ja to nemôžem vystopovať. Nemôžem jej priviazať ruku a byť s ňou všade. Hlavnou vecou nie je zvyknúť si. - povedala mama ľahostajne.

Ak mám byť úprimný, táto rodičovská pozícia ma veľmi miatla. Dieťa ešte nevie také slová, ale matka už spustila ruky. Navyše vyhliadka na takú budúcnosť pre jej dievča sa jej zdá celkom prijateľná.

Tento prípad je živým príkladom skutočnosti, že neschopnosť prevziať zodpovednosť je vlastnosť, ktorá sa dedí. Genetika s tým však nemá nič spoločné, môže za to všetko obmedzovanie viery a deštruktívne návyky. Kým je dieťa malé, je fyzicky a psychicky závislé na rodičoch a do značnej miery kopíruje ich životný štýl. Aby bolo možné zmeniť dieťa, je potrebné napraviť správanie rodičov, potom budú výsledky zrejmé. Ale vidina práce na sebe nikoho nezláka, ľudia skôr dúfajú, že všetko nejako dopadne samo. Ale to je ilúzia.

Ak vezmete čerstvú uhorku a vložíte ju do nádoby so soľankou, po chvíli sa stane slanou. Môžete ho presvedčiť, aby sa nesolil, ako sa vám páči, vyhrážať sa mu, skandovať mantry a priviesť rôznych špecialistov, uhorka sa predsa osolí, pretože prostredie určuje jej stav.

Známky rozmaznávania

1. chamtivosť. Nezvládnuteľné dieťa je často veľmi sebecké a je zvyknuté prijímať všetko naraz. Jeho deň je zvyčajne plný hračiek, sladkostí a zábavy. Zdá sa, že ak je veľa vecí, je ľahké s niekým zaobchádzať, ale nie, rozmaznané dieťa je veľmi chamtivé a nevie, ako sa s ostatnými podeliť o svoje dobro.

2. Zúrivosť. Vo veku 2 až 3 rokov je hysterika u detí normou. Učí sa o svete a učí sa deklarovať seba, svoje túžby a pocity. So správnou výchovou, do 5 rokov, tento spôsob sebavyjadrenia vyjde nazmar. Ak však predškolák z akéhokoľvek dôvodu urobí škandál, je to jasný znak rozmaznávania. Uvedomil si, že týmto spôsobom môže dosiahnuť svoj cieľ, preto manipuluje s dospelými.

3. Závislosť od rodičov. Ak dieťa nevie, ako sa zamestnať hračkami, každé odlúčenie od matky je pre oboch obrovským stresom a nevie, ako sa má elementárne obsluhovať, potom by ste sa mali zamyslieť nad tým, že nie všetko je perfektný vo vašich vyučovacích metódach.

4. Vyberavé jedlo. Ak má dieťa problémy s trávením a potrebuje diétny jedálny lístok, potom sú pre neho jednotlivé jedlá nevyhnutné. Ak je dieťa v dobrom zdravotnom stave neustále požaduje výnimočné jedlá, je to rozmaznávanie.

5. Chronická nespokojnosť. Dieťa, ktoré má neustále zlú náladu, je ťažké potešiť. Hračky pre neho nebudú navždy zaujímavé, polievka nie je chutná a priatelia na pieskovisku budú škodliví. Jeho pozornosť bude neustále zameraná na hľadanie nových dojmov a keď uvidí svetlý skúter alebo krásnu bábiku, bude požadovať, aby mu kúpil ten istý, ale keď ho dostane, rýchlo stratí záujem.

6. Beloruchka. Dieťaťu do 3 rokov by sa malo pomáhať v obliekaní a skladaní hračiek, ale postupne by tieto a mnohé ďalšie drobné domáce práce mali byť v jeho silách. Ak predškolák po sebe neumýva tanier, odmieta nosiť so sebou ľahké vrece chleba a nevkladá hračky na miesto, hovorí to o pedagogickom zanedbávaní. Ak neprijmete žiadne opatrenia, potom vo vyššom školskom veku také dieťa ani prstom neudrží.

7. Hrubosť. Keď dieťa ľahko, bez námahy dostane všetko, čo chce, prestáva si vážiť svojich dospelých a verí, že mu všetko dlží. Verí, že vo vzťahu k nim zaujíma privilegované postavenie, aby si mohol dovoliť veliaci tón a známosť. Ak dieťa nerešpektuje svojich rodičov, môže sa správať rovnako hrubo k ostatným starším.

8. Presviedčanie. Ak má rodina zdravé prostredie, deti už od 1 času vypočujú požiadavky rodičov a splnia ich. Samozrejme, nie sú to roboti a niekedy trvá, kým sa prepnú (1 minúta). Ak však dieťa musí žobrať, podplácať a hladkať, aby od neho niečo dostalo, je to jasný znak rozmaznávania. Pre také dieťa nie sú rodičia a starí rodičia autoritou, a tak ukazuje svoju vôľu.

9. Manipulácia. Ak v reakcii na odmietnutie nákupu zmrzliny dieťa začne kňučať a hovoriť: „Mami, nemiluješ ma!“Vo svete, je to manipulácia. Deti majú dobrý inštinkt a rýchlo identifikujú slabé stránky dospelých a potom ich šikovne ovplyvňujú, aby dosiahli svoj cieľ. Manipulácie je potrebné zastaviť v zárodku a dieťa by sa malo naučiť poctivo vyjednávať, inak ako dospelý nebude schopný budovať partnerstvo s ľuďmi.

10. Ukážkové správanie. Neposlušné deti milujú byť v centre pozornosti, niekedy sa na verejných miestach začnú správať veľmi zle - kričia, dupajú nohami, chytia veci iných bez opýtania sa, zasahujú do rozhovoru dospelých. Rodičia sa často hanbia za svoje dieťa a za to, že sú zlou matkou alebo otcom. Ak sa kvôli svojmu dieťaťu musíte často červenať, je to dôvod prehodnotiť svoje prístupy k rodičovstvu.

11. Nezodpovednosť. Skleníkové podmienky, ktoré milujúci príbuzní niekedy zariadia pre svoje dieťa, sú medvedia služba. Také dieťa nevie, ako sa ospravedlniť a napraviť svoje chyby, pretože dospelí mu nedávajú možnosť cítiť, čo je zodpovednosť. Bojovali ste s dieťaťom? - Nech chlapec nebehne. Ukradli ste cukríky z obchodu? - Nechajte stráže robiť svoju prácu lepšie. Aby rodičia zabránili zlyhaniu, rodičia okamžite situáciu napravia sami.

12. Nedostatok bŕzd a rámov. Slová „nie“a „nie“pre takéto deti sú iba signálom, že je potrebné vynaložiť viac úsilia - dlho kňučať, hnevať sa alebo používať manipulácie. Také dieťa jednoducho nechápe, že existujú obmedzenia a pravidlá, ktoré sa naň vzťahujú. Ak sú rodičia pevní, vníma to ako koniec sveta.

_

Pokračovanie nabudúce.

V ďalšej časti uvediem praktické rady, ako napraviť správanie dieťaťa.