Dieťa Sa Stalo Neovládateľným. Čo Robiť? (pokračovanie)

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-17 15:53

V prvej časti tohto článku sme podrobne skúmali dôvody nekontrolovateľného správania sa u detí - ide o chyby vo výchove, nevhodné správanie dospelých a nesamostatnosť dieťaťa.

Ako môžete svojmu dieťaťu pomôcť osamostatniť sa?

Najprv musíte pochopiť, prečo je dieťa svojvoľné. Možno je to protest proti tomu, čo sa deje v rodine? Preto je veľmi dôležité postaviť sa na jeho miesto a porozumieť tomu, ako sa dieťa cíti.

Vzbura je často túžba dokázať sa. Rodičia, ktorí sa sťažujú na neovládateľnosť svojho dieťaťa, ho vo väčšine prípadov doslova nenechajú voľne dýchať. Snažia sa ovládať každý jeho krok a dokonca aj jeho prirodzené nutkanie. Raz som pozoroval takú situáciu, keď sama matka určila, že je čas, aby dieťa išlo na toaletu. Na námietku, že samotné deti vo veku 5 rokov môžu porozumieť tomu, či chcú písať alebo nie, rázne odpovedala, že jej dcéra je ešte príliš malá na to, aby na tento problém prišla sama.

Dieťa, ktoré je neustále vystavované prehnanej starostlivosti, vníma každý rodičovský návrh ako ďalší pokus o narušenie svojich hraníc, preto rázne odmieta urobiť, čo sa mu žiada.

Aby sa vo vzťahu k dieťaťu prejavilo viac vzájomného porozumenia a spolupráce, je nevyhnutné znížiť počet komentárov a pokynov, rešpektovať názor dieťaťa a tiež mu umožniť vybrať si aspoň v menších situáciách.

Tu je ďalší zaujímavý príklad. Matka 6-ročného chlapca sa prišla k psychológovi sťažovať, že dieťa neposlúcha, je agresívne a názorné. V triede sa správal dobre - rád cvičil a všetkými možnými spôsobmi sa snažil získať súhlas: zbieral rozhádzané karty, poukladal hračky a bol slušný k iným deťom. Jeho správanie bolo adekvátne, deti v tomto veku nevedia predstierať a hrať úlohy. Chlapec bol sám sebou a v jeho správaní nebola žiadna tvrdohlavosť. Neskôr sa ukázalo, že učiteľky materských škôl a tréner taekwonda tiež nemali na Sashovo správanie žiadne sťažnosti. Ukázalo sa, že jeho agresívne správanie doma je reakciou na domácu situáciu. V správaní rodiny bolo zrejme niečo, čo dieťa traumatizovalo.

Dôvodom sa ukázalo byť to, že chlapec bol nadmerne chránený. Ak sa dieťaťu venujú príbuzní, je to dobré, pretože sa cíti významné a milované. Ak sú ale dospelí v tomto príliš horliví - počítajte s problémami, pretože keď dobré úsilie babičiek, dedkov, tety a krstných rodičov smeruje k jednému jedinému dieťaťu, svojou starostlivosťou ho doslova potláča. Sashova domácnosť mu nedala pokoj ani na minútu. Neustále ho opravovali, radili a kritizovali. Samozrejme, neurobili to zo zlomyseľnosti, ale preto, že ho chceli vychovať ako „človeka“, ale tým dieťa doslova uškrtili, takže chlapec stratil pokoj. Doma nemal možnosť byť sám sebou, neustále z neho chceli formovať niekoho iného, nemal vlastný priestor a jeho psychologické hranice boli neustále atakované.

Je dôležité poznamenať, že Sasha je v skutočnosti veľmi múdry chlapec a v triede dokonale rozumel ostatným. A v rodine bol považovaný za malého, hlúpeho a bezmocného. Potom, čo dospelí napravili svoje obmedzujúce presvedčenie vo vzťahu k dieťaťu a začali sa k nemu správať s veľkou dôverou a rešpektom, začali počúvať jeho názor a túžby, viedli každodenný režim, potom sa Saša doma správal inak.

Dieťa je malý dospelý, preto je potrebné s ním komunikovať ako so sebe rovným, potom vyrastie ako sebavedomý, pokojný a šťastný človek

Nezvládnuteľné správanie a nezodpovednosť detí je často prejavom strachu zo straty lásky svojich rodičov. Dieťa sa svojimi výstrelkami snaží upútať pozornosť matky a otca. Rodičia, ktorí vychovávajú divošku, si myslia, že sa starajú iba o dieťa. Neposlušné deti naozaj dlho trvajú a to je pre dospelých veľmi nepríjemné, preto ho neustále ťahajú a kontrolujú. A to je pozornosť so znamienkom mínus. Ťažké deti potrebujú lásku a súhlas viac ako ktokoľvek iný. A akonáhle začnú dostávať pozitívne posilnenie, ich správanie sa zlepší. Dospelí sami svojim postojom k dieťaťu vytvárajú začarovaný kruh detskej svojvoľnosti, preto to môžu zmeniť iba dospelí.

Niekedy sa stane, že vlastná vôľa nie je reakciou na dospelých, ale kvalitou detskej povahy. Vo väčšej miere je to vlastné chlapcom. Preto je veľmi dôležité, aby ste ho mohli kompetentne vzdelávať, budovať s ním vzťahy, aby sa jeho vodcovské vlastnosti skutočne konštruktívne rozvíjali.

Odporúčania pre výchovu svojvoľných detí

Sekvenovanie

Keď rodičia hovoria o svojom zlyhaní volať dieťa na objednávku, často hovoria:

"Neviem, ako pre neho nájsť spravodlivosť!" Skúsili sme všetko, dokonca aj ten porazený bol bezmocný.

Keď sa rodičia pokúšajú nájsť spôsob, ako ovplyvniť svoje dieťa, často používajú konfliktné rodičovské techniky, pričom nikdy nedovedú vec k logickému záveru.

- Na svoje dieťa musíte byť prísnejší. Pamätám si, že to priletelo od môjho otca a od kňaza, a nie raz. A vyrastal som ako muž a vy ste dieťa úplne pokazili-hovorí svokra a volá po poriadku.

- Fyzické tresty sú neprijateľné. To ochromuje detskú psychiku a vyvoláva v dieťati komplex menejcennosti, píše o výchove detí obľúbený psychológ.

A teraz prísny zákaz začína podkopávať súcit s dieťaťom. Chcel by som zmierniť jeho trest v nádeji, že sa dieťa poučilo a už to nebude robiť. Rodič začína byť neistý sám sebou, svojimi činmi, váha, či robí správnu vec. To ho dezorientuje.

A dieťa si myslí, že stačí sa dobre vyplakať, objať krk alebo vyčíňať, rodičia sa vrátia a všetko mu bude dovolené. Zakaždým, keď dosiahne svoj cieľ, je dieťa stále viac presvedčené o jeho sile a rodičovskej slabosti. Deti sú dobrými manipulátormi, rýchlo nájdu slabé stránky svojich príbuzných a používajú to bez záchvevu svedomia. Zakaždým, keď sa rodičia z lásky k dieťaťu vzdajú svojich pozícií, položia ďalšiu tehlu do múru synovej tvrdohlavosti. A ak sa to často opakuje, potom sa dieťa jednoducho stane nekontrolovateľným.

Keď rodičia niečo zakážu, a potom pod tlakom detských žiadostí a urážok zmenia názor, deti to vnímajú ako slabosť a absolútne to neocenia. Súlad vo vašich rozhodnutiach a činoch je istým spôsobom, ako si u detí získať rešpekt a poslušnosť.

Ak ste dieťaťu povedali: „Nie“alebo „nemôžete“, potom to nikdy nie je možné, a aj keď je to veľmi potrebné a jednoducho neznesiteľné, ako chcete, a pod kyslou smotanou nemôžete. 2-3 krát, tvárou v tvár pokojnému a pevnému rodičovskému odmietnutiu, dieťa pochopí hranice toho, čo je prípustné, a už sa ich nebude pokúšať prekročiť. Útočí sa len na mäkké hranice.

Ak chcete, aby ste u svojho dieťaťa vychovali zodpovedný prístup k učeniu, povedali ste, že nepočíta s vašou pomocou v školských záležitostiach a že vo veku 18 rokov by mal začať zarábať peniaze, potom musíte ísť na všetko spôsob. Nasledujúce ráno by ste ho nemali prebúdzať namiesto budíka a kontrolovať kufrík.

- Ak ho teda nebudem ovládať, úplne sa zosunie a stane sa chudobným študentom? - hovoria rodičia.

Zo skutočnosti, že párkrát spí a zarobí „2“, sa nič zlé nestane. Naopak, bude tu veľa výhod. Čím skôr dieťa pochopí, aké sú dôsledky jeho činov, tým to bude pre neho v dospelosti jednoduchšie. Oveľa horšie je, keď sa 35-ročný syn rozhodne odísť z oficiálneho zamestnania, len aby neplatil výživné na vlastné dieťa.

Schválenie a pochvala

Na prvý pohľad sa zdá, že rozmaznané deti majú veľmi radi, a tak si ceny nezapočítajú. V skutočnosti to tak nie je. Rozmaznané deti veľmi často cítia podráždenie zo strany rodičov a okolia. Navyše nadmerná ochrana a kontrola, neustále poznámky a šklbanie tvoria postoj dieťaťa „som zlý“. Výsledkom je, že dieťa vyrastá s komplexom menejcennosti. Nikto nemá rád pocit nedokončenosti. Jeden z rodičov povie: „Tak nech to skúsi, urob niečo, dokáž, že si to zaslúži!“Ale takéto očakávania budú mať opačný efekt, dieťa namiesto zdokonaľovania sa v písaní alebo v speve dokáže celému svetu, že svet je aj zlý. Otravovať ho bude krásna kresba spolužiaka, nová hračka kamaráta a ďalšie príjemné veci v živote ostatných. Bude sa snažiť im ublížiť. Príkladom toho môže byť história, ktorá sa k nám dostala zo starovekého Grécka. Žil raz jeden chlapík menom Herostat. Naozaj sa chcel stať slávnym, ale bez ohľadu na to, ako sa snažil, neuspel. Potom zapálil Artemidin chrám. Prirodzene, to mu vynieslo slávu po stáročia, ale nie je na čo byť hrdý.

Svojvoľné deti majú slabosť - sú ješitné. Vďaka tomu sú veľmi zraniteľní, pretože po prvé, pri hľadaní slávy môžu robiť hlúposti, a po druhé, nečestní ľudia s tým môžu manipulovať.

Je dôležité si uvedomiť, že každé dieťa prichádza na tento svet duševne zdravé a cíti sa vo svete pohodlne a prirodzene. Prijíma sa taký, aký je a je otvorený svetu. Táto poloha pomáha dieťaťu ľahko pokojne skúmať, dôverovať a uvoľniť svoju kreativitu. Ale často sa to stáva v procese dospievania, komunikácie s rodičmi, dieťa absorbuje postoje, ako sa ostatní správali k nemu a k svetu.

Ak často dieťaťu hovorila: „Hanbite sa“, „Fu, zlé dievča“, „Slob“, potom to položí scenár zlyhania v jeho živote.

Keď vychovávate malé dieťa, musíte s ním zaobchádzať ako s osobou, ktorá si zaslúži rešpekt a lásku. Nie je potrebné ho leštiť, opravovať, vylepšovať a formovať do človeka. Už je z neho muž. Muž s krásnou dušou a bystrou hlavou, iba ruky a nohy vyžadujú tréning. Má právo poznať svet a robiť chyby.

Len si predstavte, prišli ste do tanca prvýkrát a po prvom pokuse alebo potom, čo tretí tréner dospel k záveru: „Si priemerný muž, ruky máš ako háky a nohy sa neohýbajú.“Koľko odporu a sklamania pocítite. A je to správne, pretože je to nefér. Aby ste tancovali viac -menej znesiteľne, musíte absolvovať viac ako tucet tréningov. Prečo teda očakávame, že naši drobci budú prvýkrát robiť skvelé veci?

Nielen dieťa, ale každý človek potrebuje súhlas, náklonnosť a prijatie. Potrebuje hladenie ako vzduch, fyzické (dotyk v ruke, bozk, potľapkanie po ramene, úsmev, dar) a emocionálne (slová podpory, láskyplný pohľad, úsmev, komplimenty a darčeky). Na to, aby bol človek šťastný, potrebuje najmenej 8 úderov denne. Koľkokrát ste sa dnes usmiali na svoje dieťa?

Je veľmi dôležité formovať postoj dieťaťa „som dobrý“, „so mnou je všetko v poriadku“. Toto je základ primeranej sebaúcty, sebadôvery a vynikajúcej ochrany pred manipulátormi.

Mali by sme hovoriť aj o chvále. Chvála na dieťa je liek, ktorý musíte vedieť používať a nie sa predávkovať.

Niektorí rodičia chvália svoje dieťa z akéhokoľvek dôvodu. Nabrali ste piesok špachtľou? - Dobré dievča! Nasypaný piesok do vedra? - Aké milé! Kakal si dobre? - Výborne! A v tom je chyba. Mohlo by to dieťaťu veľmi ublížiť. Buď sa stane závislým na chválach ako droga a stane sa veľmi závislým na názore ostatných, alebo si bude robiť ilúzie o svojej vlastnej nadradenosti nad ostatnými.

Naučiť sa zdieľať chválu a schválenie je veľmi dôležité. Slová „milujem ťa“, „cítim sa s tebou dobre“, „radujem sa z tvojich malých úspechov“by ste nemali nahrádzať stereotypným „dobre urobené!“pri každej príležitosti.

Pokyny na používanie chvály:

1. Nie je potrebné uchopiť osobnosť dieťaťa, ale jeho úsilie a konkrétne úspechy. "Ach, aký nádherný obrázok máš!" Páni, nakreslili ste vtáka? Nebolo to ľahké! A kvety sú takmer ako skutočné! “Nechváľte svoje dieťa len tak. Pochvalu si treba zaslúžiť.

2. Nemôžete dieťa porovnávať s ostatnými. Slová „Kreslili ste najlepšie“, „Najhlučnejšie spievali“a „Najvyššie vyskočili“vytvoria nadradenosť nad ostatnými ľuďmi, čo v nasledujúcom texte značne skomplikuje vzťahy s ostatnými. Ak stále chcete používať slová „Most“, potom určite pridajte „najviac pre mňa!“. Ak poviete: „Spievali ste dobre, ale Máša spievala hlasnejšie,“potom táto chvála zanechá v duši dieťaťa sediment.

3. Nerobte predpovede do budúcnosti: „Budeš veľkým umelcom!“, „Staneš sa šampiónom!“. To môže v budúcnosti vaše dieťa veľmi neurotizovať, pretože nesplnilo vaše očakávania.

4. Podporujte slová neverbálnymi zložkami - úsmev, potľapkanie po hlave, poklepanie po ramene. V momente komplimentu by mala byť vaša pozornosť úplne zameraná na neho, ak bez vzhliadnutia telefónu zdvihnete „Pokračuj!“, Dieťa pochopí, že nie ste úprimní, a povedzte to na ukážku. Znehodnotíte tak prácu dieťaťa a dôležitosť vašej účasti pre neho.

5. Všimnite si, čo bolo pre dieťa ľahké a čo muselo vynaložiť úsilie. To ho bude stimulovať k dosiahnutiu a zlepšeniu svojich výsledkov.

6. Neznižujte svoje slová. Ak ste dieťa za niečo pochválili, potom po chvíli nemusíte znižovať jeho úspech slovami „Neurobil si to tak krásne“, „Hmmm, stále sa učíš a študuješ“, „Nebolo to tak dôležité “. Toto je rana pod pás pre sebavedomie detí.

7. Povzbudzujúce svojvoľné dieťa k zvládnutiu náročných úloh - písanie, počítanie, okrem pochvál môžete použiť aj doplnkovú metódu kŕmenia. Nakrájajte napríklad cukrík na malé kúsky a povedzte: „Dohodneme sa s tebou, zakrúžkuješ 1 kvet, dám ti malú cenu, ak urobíš ďalší kvet, dám ti druhý, “A ako v cirkuse, tréner kŕmiaci psy ich učí plniť príkazy, ktoré učia dieťa písať. Potom, čo dieťa zvládne 1. etapu, môžete prejsť na druhú - „Ak zakrúžkujete 10 kvetov, dám vám 10 cien“. Potom do 3: „Ak dostanete žltý pás v taekwonde, kúpim vám tablet“a podobne. táto metóda dokonale stimuluje deti k dosiahnutiu úspechu, učia sa pracovať, aby nakoniec dosiahli výsledok.

Ako vidíte, existuje veľa možností, ako vyjadriť súhlas svojmu dieťaťu. Schopnosť vyjadriť svoje pocity a poskytnúť potrebnú podporu urobí z neposedníka úspešné dieťa a potom dospelého.

Schopnosť vyjednávať bez záloh

Deti a dospelí majú rôzne názory na nezávislosť. Pre rodičov je to poriadok v miestnosti, naučené hodiny, venčený pes a osvetlenie o 22.00. U detí sa nezávislosť rovná úplnej slobode, keď môžete chodiť do svitania, spať do obeda, hrať sa celý deň na tablete a kupovať si, čo sa vám páči. Títo. dospelí veria, že nezávislé dieťa sa musí so svojimi povinnosťami vyrovnať samo a deti sa chcú osamostatniť a získať mnoho práv. Očakávať, že si deti budú užívať svoje každodenné práce, nestojí za to. Je však veľmi dôležité povzbudiť ich k práci tým, že ich posilní.

Napríklad: „Považujete sa za dospelého a požadujete, aby vám bola umožnená ďalšia polhodinová prechádzka? Dobre, ale dospelí majú povinnosti, ktoré musíte urobiť. Čo si vyberiete: umyť riad, uvariť raňajky alebo vyhodiť odpadky? “(Voľba bez voľby je vynikajúcou technikou pri výchove detí s vlastnou vôľou. Dieťa pociťuje určitú slobodu a môže si vziať podnikanie podľa svojich predstáv, zatiaľ čo dospelý svoju voľbu usmerňuje tým smerom, ktorý potrebuje).

Aby sa dieťa stalo dospelým nielen v pase, ale v jeho duši, je potrebné ho uviesť do života dospelých a ukázať, ako všetko funguje vo svete, do ktorého sa tak veľmi teší. Školáci napríklad nespia cez deň, ale učia sa doma, študenti niekedy preskočia páry, ale môžu byť vylúčení z univerzity pre akademické zlyhanie. Dospelí si môžu robiť, čo chcú - tancovať do rána na diskotéke, kupovať si značkové veci, ale majú povinnosť zaplatiť svoje účty, a na to musia ísť do práce alebo si založiť firmu.

Dieťa by už od detstva malo chápať, že je malý dospelý, preto ho treba pozvať do rodinnej rady, prediskutovať v ňom plány dovoleniek a v praxi ukázať, aké rozhodnutia, aké dôsledky má.

Pri výchove svojvoľného dieťaťa je veľmi dôležité nedávať mu zálohy, ale rozširovať jeho práva priamo úmerne k jeho povinnostiam. V opačnom prípade, ak bude žať podľa zásady „Chcem, aby som mal všetko a nič pre to,“potom problémy budú rásť ako snehová guľa.

Tiež „nekontrolovateľné“deti často zanedbávajú slovo, ktoré im je dané. Je žiaduce ho utrieť v zárodku. Je potrebné dieťa naučiť, že hodnota človeka sa rovná hodnote jeho slova a že len plnenie dohôd je cestou k úspešnému životu a šťastným vzťahom. Preto mu nedávajte zálohy. Ak syn sľúbil, že cestou domov kúpi chlieb a zabudne, potom by ste ho nemali ľutovať a predvčerom zjesť polievku s krutónmi. Stojí za to byť pevný a trvať na tom, aby išiel do obchodu. Nechce? A čo povie, ak si pri posedení pri večeri zrazu zabudnete naliať polievku do taniera?) Nebojte sa hysteriky. Výkriky sa dajú vytrvalo vydržať a za zabuchnutie dverí a popraskanú omietku si zaslúži ešte prísnejší trest.

Realizovateľné požiadavky

Čím je dieťa staršie, tým viac povinností by malo mať, ale úloha, ktorú dieťaťu dáte, by mala byť na jeho pleci. Od prváčika nemôžete požadovať úhľadné háčiky v zošite, ak predtým nikdy nezdobil obrázky a nevytváral z plastelíny. Ukazuje sa, že je pokrivený, nie preto, že je „priemernosťou, ktorá robí zlo“, ale preto, že nemá vyvinuté jemné motorické schopnosti. Čím viac precvičených pier má dieťa, tým ľahšie zvládne písanie a šport, modelovanie halušiek s babkou a pomoc pri kreslení.

Dieťa treba naučiť byť samostatným postupne. Najprv niekoľkokrát ukážte, ako veci dávať, potom ho nechajte, nech to vyskúša sám, skontroluje, či všetko funguje, a až potom od neho v skrini vyžadujte poriadok. Je zbytočné hovoriť: „Si školák, musíš sám!“

Zvládnutím nového podnikania bude dieťa určite robiť chyby, robiť niečo nemiestne. Kritika a slová: „Odíď, radšej by som bol sám sebou!“Odradia dieťa od pomoci nielen v každodennom živote, ale aj v dospelosti zablokuje jeho vývoj, pretože si bude vyberať iba známe veci.

Dali ste napríklad dcére pokyn, aby si išla do obchodu pre vajíčka, dali ste jej určitú sumu peňazí a požiadali ste ju, aby si kúpila niečo na čaj na drobné. O pol hodinu neskôr sa vrátila domov s farebným balíčkom vajec z farmy. Na otázku: „Kde je pečenie čaju?“Odpovedá, že nie je dostatok peňazí. Ak začnete dievča nadávať za nerozumné plytvanie peniazmi, v budúcnosti odmietne vaše objednávky. A čiastočne bude mať pravdu, ako ste konkrétne vyjadrili svoju požiadavku, a dieťa nevie čítať myšlienky, mimochodom, ani dospelí.

Je veľmi dôležité pokojne hovoriť s dieťaťom, odsúdiť situáciu. Zistite od nej, prečo si vybrala najdrahšie vajíčka, povedzte jej, krásne zabalené vajíčka sa okrem balenia nelíšia od bežných vajíčok. A že obal za pár dní vyhodíte. Ale pečivo, ktoré sa dalo kúpiť za tento rozdiel, sa dá jesť. Povedzte svojmu dieťaťu o dôvodoch určitých vašich činov a kritériách pre váš výber, potom pochopí vašu logiku. Na záver sa poďakujte za prácu.

Hry

Najlepším spôsobom, ako presvedčiť dieťa, aby niečo urobilo, je vzbudiť jeho skutočný záujem. Na to sú veľmi vhodné hry a rozprávky. Dokonca aj teenagerov je oveľa jednoduchšie presvedčiť, aby urobili niečo, pomocou vtipov, vtipov a súťaží.

Cítiť rozdiel.

- Dáte dieťaťu list, na ktorom sú roztrúsené čísla od 1 do 10, a povedzte: „Spočítajte čísla od 1 do 10“.

Alebo

- „Na tomto papieri sa tsiferki pohádali a rozptýlili vo všetkých smeroch, ich veliteľ„ 1 “sa už zúfalo snaží obnoviť poriadok. Pomôžeme mu a ukážeme mu, kde je ktoré číslo skryté? “

- „Odneste si hračky!“

Alebo

- „Pozor, pozornosť všetkým pozemšťanom, mimozemská loď sa pripravuje na pristátie. Prišiel, aby našiel hračky, ktoré Saša nemá rád. Vezmú ich na svoju planétu a sami sa s nimi budú hrať. No tak, Saša, ak nechceš, aby ti mimozemšťania všetko odniesli, rýchlo všetko skryj do skrinky. “

Som si istý, že táto hra inšpiruje deti k veľkým činom. Ak zistíte, ako im prezentovať podnikanie, bude na nich záležať na každom výkone každodenného života.

Hrajte sa so svojimi deťmi, pamätajte na to, ako málo ste sami boli, a aspoň niekedy sa vráťte do detstva. Okrem čistoty v byte hra s vašim dieťaťom posilní váš vzťah, rozvinie jeho predstavivosť a naučí ho potrebné zručnosti jednoduchým a zábavným spôsobom.

Správne učenie)

Ako vysvetliť dieťaťu, ako sa má správať správne doma, na prechádzke v škole?

1. Ukážte príklad. Deti nekonajú tak, ako sa im hovorí, ale ako ich rodičia alebo autoritatívni dospelí. Preto pred poznámkou k dieťaťu stojí za to položiť si otázku - v akých situáciách sa správam rovnako? Keď dieťa vidí, že to urobím? A predtým, ako začnete plieniť správanie dieťaťa, stojí za to sa kriticky pozrieť na svoju vlastnú záhradu. Nájdete veľa podobností medzi svojimi zvykmi a zvyklosťami dieťaťa.

Povedali ste dieťaťu: „Jedz kašu, inak nedostaneš telefón!“? Dostaňte od neho spätnú väzbu v podobe „Mami, daj mi telefón, ja ťa vypočujem!“Navyše deti môžu prekročiť triky svojich rodičov. Môžu sa konkrétne správať zle, aby ich rodičia obsadili spôsobom, ktorý je pre nich pohodlný a požadovaný pre dieťa - počítačovými hrami alebo karikatúrami. A nebuďte neskôr prekvapení, kde sa dieťa naučilo vydierať.

2. Rozprávanie príbehov. Ak chcete svojmu dieťaťu sprostredkovať nejaký nápad, nestačí mu to povedať priamo - „Nebojujte sa, inak s vami nebudú priatelia“. Deti zatiaľ nevyvinuli myslenie príčin a následkov v požadovanej miere, navyše sa každý snaží poznať život na základe vlastných skúseností. Ale ak poviete dieťaťu poučnú bájku o tom, ako sa prasiatko s každým pohádalo a potom stratilo všetkých priateľov, bol veľmi smutný - veľmi efektívny. A po takejto rozprávke môžete začať rozhovor s dieťaťom a opýtať sa ho: - Čo táto rozprávka učí? Vyzeráš niekedy ako prasa? Čo pomôže prasiatku získať späť svojich priateľov?

Príbehy a rozprávky sú skvelým spôsobom, ako šíriť svoje posolstvo. Niet divu, že Biblia je zbierkou podobenstiev, ktoré človeka poučia o morálke.

3. Odmietnutie dlhých zápisov. Každý človek, aj keď je malý, sa urazí, ak mu ako bláznovi prednesú 40 krát správne správanie nudným tónom a inteligentným výrazom v tvári.

Dieťa by malo dostať jasné a stručné pokyny. Myšlienku, ktorú mu chcete sprostredkovať, je potrebné položiť do 15 sekúnd, nenaučí sa celý ďalší text a monotónne bzučanie v uchu nebude mať žiadny účinok, iba podráždenie.

Pokojný, len pokojný

V niektorých rodinách je krik jediným spôsobom komunikácie medzi členmi domácnosti. V tomto prípade je zbytočné požadovať od dieťaťa pokojnú reč miernej hlasitosti. Deti robia to, čo robia ich rodičia, nie to, čo hovoria. Ak si z akéhokoľvek dôvodu všimnete, že vaše dieťa kričí, je načase prehodnotiť štýl komunikácie s ním a s ostatnými členmi rodiny.

Zvýšený tón, údery po zadku a vydieranie sú v skutočnosti znakmi slabosti. Ak sa dospelý uchýli k takýmto metódam, potom už podpísal svoju vlastnú bezmocnosť nejako ovplyvniť dieťa.

Najlepším a najefektívnejším spôsobom, ako udržať situáciu pod kontrolou, je zostať pokojný, sebavedomý vo svoje vlastné činy a pevný vo svojich rozhodnutiach.

Ak dieťa vyvolá škandál na verejnosti, nemali by ste sa vzdávať svojich pozícií z hanby „Čo si o mne budú ostatní myslieť“. Okoloidúci si pôjdu svojou cestou a možno sa už nikdy nestretnete. A prejavená pevnosť bude dobrou tehlou v základoch vašej autority. Ak ste už svoje rozhodnutie dieťaťu vyjadrili, potom zostaňte sami, jediná vec, ktorú by ste mali urobiť v situácii, keď sa dieťa rozptýli, je nechať mu čas na upokojenie.

Prevencia je najlepšia liečba

Hneď ako začnete chápať, že správanie vášho dieťaťa začína spôsobovať vám aj ľuďom okolo vás veľa nepríjemností, stojí za to porozumieť tejto situácii. Ak pred tým zatvoríte oči a dúfate, že to prerastie a všetko sa vyrieši samo, problémy budú rásť ako snehová guľa. Z pokojného a šťastného dieťaťa vyrastie zdravý a úspešný človek. Ale neurotik bude musieť niekoľko rokov chodiť na terapiu, aby odstránil chyby vo výchove, nie je teda lepšie, ak sa vyskytne problém, okamžite kontaktovať špecialistu a vyriešiť problém v jeho zárodku?

Dobre vybudovaný vzťah s dieťaťom je navyše zárukou dobrej atmosféry doma, šťastného detstva a radostnej staroby.

Tímová práca dospelých

Ak má dieťa problémy so správaním, mali by to všetci členovia rodiny brať vážne a koordinovať navzájom svoje akcie a zásady výchovy. Snáď sa to nestane hneď, pre niekoho bude ťažké priznať si chyby alebo zmeniť návyky. To však neznamená, že sa oplatí ustúpiť. Na vypracovanie plánu a pridelenie zodpovedností je potrebné uskutočniť domácu radu alebo dokonca niekoľko. Každé vážne podnikanie si vyžaduje plánovanie a tímovú prácu. A čo môže byť vážnejšie ako život vášho dieťaťa?

Dieťa musí mať:

- Denný režim, ktorý je naplánovaný na celý týždeň, by mal mať neustále akcie - čas vstávania a odchodu, recepcia na písanie, návšteva materskej školy a prechádzky a mal by byť voľný čas, ktorý by sa dieťa mohlo venovať sebe a jeho štúdiách.

- Zoznam „Nie je povolené“. Mal by obsahovať zoznam činností, ktoré by dieťa nemalo vykonávať a ktoré by dospelí nemali dovoliť. Nemalo by ich byť viac ako 10 a každý by s nimi mal súhlasiť a riadiť sa nimi.

- Prijateľné pokuty a pokuty. Dospelí a dieťa musia porozumieť tomu, čo si vyžaduje trest a musia tieto dohody dodržiavať. Ak je dieťa vinné, potom stojí za to „napísať mu trest“, pred zavineným správaním nemusíte zatvárať oči. Trest by mal byť jednoduchý, priamy a nevyhnutne konzistentný. Cieľom trestu je zabrániť nechcenému správaniu, nie pomstiť sa za krivdu. Trestom môže byť zbavenie potešenia alebo výkon nejakého druhu práce. Nikdy nepoužívajte urážanie osobnosti dieťaťa alebo útok na trest.

Mimochodom, ak jeden z dospelých vykonáva činnosti, ktoré nemôže vykonávať dieťa, bude za to musieť prevziať zodpovednosť. V rodine musí existovať spravodlivý právny systém.))

- Cieľ. Ak chce dieťa dostať drahú hračku, nemali by ste mu hovoriť: „Ak sa budeš správať dobre, dostaneš to.“Je to abstraktné, neexistujú žiadne lehoty. Stojí za to, aby dieťa pochopilo, za aké konkrétne úspechy ho môže získať. Napríklad vynikajúce známky na vysvedčení alebo ďalší pás v taekwonde. A nechajte všetkých členov rodiny podporovať dieťa na ceste k jeho cieľu. Po dosiahnutí súčasného cieľa stojí za to stanoviť si nový.

Šport

Šport je pre rozmaznané dieťa len nevyhnutnosťou. Na tréningu bude môcť stratiť všetku prebytočnú energiu, emócie a tiež sa dobiť endorfínmi, čo mu zlepší náladu na pozadí. Šport perfektne rozvíja aj disciplínu, pretože dieťa ovplyvňuje nielen tréner, ale aj celý detský tím. Diviak, ktorý vidí, že ostatné deti plnia príkazy trénera, sa nechtiac zapojí do procesu a urobí potrebné cvičenia.

Šport učí dieťa tímovej interakcii, zlepšuje jeho fyzickú kondíciu, pomáha získať sebavedomie a tiež vás učí vynaložiť úsilie na dosiahnutie výsledku.

Osobný priestor

Dieťa v dome by malo mať vlastnú izbu alebo aspoň svoj vlastný kútik, kde si dieťa môže dať veci do poriadku, ako sa mu páči, kde veci, ktoré tam sú, budú patriť iba jemu a on sám bude môcť disponovať z nich podľa vlastného uváženia. Mnoho dospelých sa mylne domnieva, že ak je dieťa moje, všetky jeho veci sú naše. Ide o hrubé narušenie hraníc osobnosti, ktoré vedie k duševným poruchám. Pre duševné zdravie detí je veľmi dôležité, aby mali malý priestor, v ktorom sa cítia bezpečne a kam nikto nemôže vstúpiť bez klepania.

Aj keď má teenager v izbe brloh, a to sa nehodí do predstavy mojej matky o tom, čo je krásne, nemusíte tam chodiť so svojimi vlastnými pravidlami. Toto je jeho izba a on sám je zodpovedný za tamojší poriadok. Neporiadok je často spôsobom protestu; akonáhle tlak pominie, zmysel tohto neporiadku zmizne.

Rodinná terapia

Každá rodina je individuálna, preto je ťažké poskytnúť univerzálne pokyny. Každý člen rodiny má navyše svoje vlastné zvyky a spôsoby interakcie so svetom. Niekedy vedieť, ako urobiť správnu vec, nestačí na to, aby ste zmenili svoje správanie. Rodinná terapia je dobrým nástrojom, ktorý vám umožní nájsť vzájomné porozumenie medzi členmi rodiny, vyriešiť otvorené a skryté konflikty, ako aj získať konštruktívne komunikačné schopnosti, vďaka ktorým bude rodina v budúcnosti silná, šťastná a zdravá.

Ak sa dieťa stalo neovládateľným, neznamená to, že je dieťa zlé, a je to skutočný trest a kríž, ktorý treba znášať, to znamená, že jeho rodičia nemajú pedagogické schopnosti na komunikáciu s dieťaťom. Aby ľudia získali povolanie, študujú niekoľko rokov, aby získali licenciu - niekoľko mesiacov, aby ste si vychovali zdravého a úspešného človeka, musíte zvládnuť umenie komunikácie s deťmi.