Fázy Dospievania Ako Príklad Interakcie S Hrnčekom čaju

Video: Fázy Dospievania Ako Príklad Interakcie S Hrnčekom čaju

Video: Fázy Dospievania Ako Príklad Interakcie S Hrnčekom čaju
Video: НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА АКТИВНОГО И ПАССИВНОГО ЗАЛОГА Praesens indicativi activi et passivi 2024, Apríl
Fázy Dospievania Ako Príklad Interakcie S Hrnčekom čaju
Fázy Dospievania Ako Príklad Interakcie S Hrnčekom čaju
Anonim

Prvá etapa - sedím a rozprávam sa o chuti čaju, o kráse hrnčeka, o tom, čo sú hrnčeky v Afrike, o tom, ktoré boli pred tristo rokmi a ktoré v dobe kamennej, o tom, aké vzácne a jedinečné hrnček, ktorý som videl od priateľa, o tom, kto tento hrnček vyrobil, o tom, ako sa čaj pestoval a zbieral na plantáži do všetkých najmenších drobností a jemností, o tom, ako kvasil. Tu mám prvotriedne znalosti o hrnčekoch a o čaji - o všetkom. Sedím a uvažujem. Hlavnou vecou sú pre mňa príbehy a informovanosť. Hlavnou vecou je kruh, jeho história. Čaj zostal nedotknutý.

Druhá fáza. Chutí mi čaj. A potom si v okamihu začnem pamätať a porovnávať, kde som vyskúšal, ktorý čaj, ktorý čaj s akou príchuťou, ktorý je lepší / ktorý je horší - porovnávam, chutí mi to. Čaj sa pije, ale v ústach je namiesto chuti čaju chuť porovnávania a zároveň pocit nenasýtenosti, plytkosti, nedostatočnosti a maličkosti chuti čaju. Zdá sa, že som pil čaj, ale zdá sa, že nie. Tu sa prvýkrát pokúšam pustiť dôležitosť hrnčeka, ochutnávam samotný čaj, ale dôležitosť príbehov o hrnčeku a o čaji je stále hlboká a vynára sa celkom aktívne.

Ďalšou fázou je - idem do Číny alebo na Cejlón (toto je metafora, ale podstata je presne taká). Na Cejlóne sa učím zbierať čaj, dotýkať sa ho rukami, pracovať vo dne v noci na plantáži a pravidelne medzi tým sa mi podarí ukradnúť pár minút na pitie čaju. Pijem ho z ktorejkoľvek z najlacnejších nádob, dokonca aj z rezu z plastovej fľaše, a zrazu sa ukazuje, že som nikdy predtým neochutnal čaj s príchuťou takej hĺbky. Všetky predchádzajúce pitia čaju miznú na tomto pozadí. Čo sa deje, prečo je to tak: prečo sa špinavými rukami a z plastového skleneného čaju ukázal ako najchutnejší, stále nie je jasné, ale tu sa chuť objavuje prvýkrát. Ukazuje sa, že si to všimnete. Význam hrnčeka a príbehov o čaji tu takmer klesá.

Štvrtá etapa. Teraz ma zaujíma samotná chuť. Vraciam sa na miesto, kde je veľa krásnych a krásnych hrnčekov, kde som kedysi sedel a hovoril o čaji a hrnčekoch. Vrátim sa a pokúsim sa vypiť čaj z akéhokoľvek krásneho hrnčeka a nestratiť zo zreteľa samotnú chuť čaju. Okamžite zlyhá. Ale volanie chuti čaju nepustí. Tu sa prvýkrát začína môj vlastný experiment, môj výskum: Snažím sa ochutnať čaj v rôznych prostrediach, skúšam rôzne druhy čaju, skúšam čaj z rôznych hrnčekov, nesmelo sa pokúšam dôverovať bez toho, aby som si vyberal, a to úplne od prvej veci. príde pod ruku - snažím sa, bezhlavo sa ponorím, snažím sa nestratiť chuť čaju v rôznych situáciách a okolnostiach.

Chuť čaju postupne zaplní celý priestor - akékoľvek príbehy o čaji alebo o hrnčekoch letia, keď chuť čaju existuje.

Je tu chuť a tu prvýkrát stačí.

Raz pri ochutnávaní čaju celkom náhodou zbadám priestor, samotnú kapacitu hrnčeka. Tá nádoba, ktorá je orámovaná hrnčekom, nádoba, ktorá sa na prvý pohľad plní čajom. Samotná nádoba, na ktorú prekvapivo nemá vplyv ani hrnček, ani samotný čaj …

Odporúča: