Štýly Príloh

Video: Štýly Príloh

Video: Štýly Príloh
Video: VIDEORECEPT: Pečené mäsové guľky a 3 rôzne prílohy 2024, Smieť
Štýly Príloh
Štýly Príloh
Anonim

Medzi rodičom: matkou, otcom a dieťaťom v detstve sa vytvárajú a nadväzujú väzby. Pre dieťa je najdôležitejším, najcennejším a zárukou bezpečnosti významný dospelý - spravidla je to matka v detstve.

Podľa toho, aký štýl pripútanosti si matka vyvinula, ho odovzdáva svojmu dieťaťu a dieťa svojmu.

A ako dieťa rastie, jeho láska k rodičovi by mala byť stále viac a viac a viac lásky.

Vedci na túto tému boli Mary Ainsworth a John Bowlby. Mary Ainsworth položila základ pre štúdium pripútanosti dojčiat k matke a John Bowlby o štýloch pripútania vo vzťahoch rodič-dieťa.

John Bowlby rozlišoval dva hlavné typy pripútanosti: bezpečné (zdravé) a nebezpečné (nezdravé).

Bezpečné alebo zdravé pripútanie sa vytvára, keď dieťa signalizuje konkrétnu potrebu a túžbu. Napríklad dieťa je hladné a určitý signál od dieťaťa je prijatý okamžite a - dieťa je kŕmené. To znamená, že po stimule nasleduje reakcia. Okamžité, adekvátne aktuálnej situácii a včasné.

Neisté alebo nezdravé pripútanie má tri formy:

- Oddelený alebo vyhýbajúci sa nástavec. Vytvorený vtedy, keď podnet nespĺňa odozvu. Napríklad dieťa je hladné - a matka dieťa nepočuje, neodpovedá ani ho nekŕmi. Potom dieťa cíti odmietnutie seba a svojich potrieb. Potom, vo chvíľach emocionálnej blízkosti, nie je úprimný, ale pred odmietnutím významných dospelých predstiera, že nič nepotrebuje.

- Nervózna alebo úzkostlivá pripútanosť. Vtedy má matka veľa pocitov a emócií, nie je schopná sa s nimi vyrovnať a prevziať kontrolu. Potreba dieťaťa sa nestretáva s odpoveďou, alebo je chaotická. Napríklad dieťa je hladné - matka buď kŕmi svoje dieťa, alebo ho nekŕmi. V reakcii na podnet neexistuje žiadna stálosť a stabilita. A potom sa dieťa rozhodne nepripojiť sa k dôležitému milovanému, aby nepocítilo jeho posadnutosť alebo závislosť od zraniteľnosti od dospelého.

- Nebezpečná náklonnosť. Toto je jedna z najvzácnejších foriem štýlov pripútanosti. Vtedy totiž potreba dieťaťa nielenže nedostala odpoveď, ale je tiež v prehnanej alebo znehodnotenej forme zosmiešňovaná. Hladné dieťa a matka sa mu napríklad smejú, že je hladné alebo „jedáva príliš často“, „tučne“a podobne. A potom dieťa nemôže byť v tesnej blízkosti a samo nie je schopné sa emocionálne naplniť a „nakŕmiť“(upokojiť, poskytnúť, vyriešiť problém atď.).

Ak vás zaujíma téma štýlov príloh, potom odporúčam knihu Johna Bowlbyho „Vytváranie a lámanie emocionálnych zväzkov“alebo jeho inú knihu „Príloha“.

Odporúča: