Lyudmila Petranovskaya: Ako Vytvárať Hranice So Svojimi Deťmi A Naučiť Sa Ich Rešpektovať

Obsah:

Video: Lyudmila Petranovskaya: Ako Vytvárať Hranice So Svojimi Deťmi A Naučiť Sa Ich Rešpektovať

Video: Lyudmila Petranovskaya: Ako Vytvárať Hranice So Svojimi Deťmi A Naučiť Sa Ich Rešpektovať
Video: Людмила Петрановская "Границы: что это такое и как научиться ставить их детям" 2024, Apríl
Lyudmila Petranovskaya: Ako Vytvárať Hranice So Svojimi Deťmi A Naučiť Sa Ich Rešpektovať
Lyudmila Petranovskaya: Ako Vytvárať Hranice So Svojimi Deťmi A Naučiť Sa Ich Rešpektovať
Anonim

Najprv sa musíte rozhodnúť, aké sú hranice. Napríklad aj v starovekom Grécku každý farmár určil hranicu svojho pozemku a položil naň figúrky božstva hraníc, ktoré všetci obyvatelia veľmi uctievali. Chránili ľudí pred tými, ktorí by mohli zasahovať do ich majetku, a nútili ich k agresii a konfliktom. Samotná predstava hraníc je myšlienkou, ktorá nás chráni pred zbytočnou agresivitou. Emócia, ktorá evolučne slúži na obranu hraníc, je emóciou agresie.

Image
Image

Pokiaľ ide o stanovovanie hraníc pre deti, existuje veľa náhrad. Prvá náhrada: máme na mysli to, čo si myslíme, že je práve teraz - čo chceme alebo nechceme teraz. Okrem toho môžeme rovnakú akciu považovať za správnu v niektorých situáciách, ale v niektorých situáciách nie. Striedanie druhého: akékoľvek porušenie vo svete dospelých znamená trest. Výchova bola dlho autoritatívna: deti vedeli, že akékoľvek porušenie niektorých pravidiel a dokonca aj niečo, čo vyvolá nespokojnosť dospelého, môže mať za následok trest. Teraz rodičia nemôžu robiť tvrdé opatrenia, aspoň na verejnosti. A my to nepovažujeme za prijateľné, pretože chápeme, že tieto opatrenia majú zlý vplyv na deti, ich vývoj a zdravie.

Spoločnosť však očakáva, že sa dieťa bude správať dobre (ako v časoch autoritatívneho rodičovstva), ale zároveň rodičia nemôžu nič robiť. V takejto situácii rodič pociťuje krivdu, strach, bezmocnosť a z dominantného starostlivého jedinca sa zmení na previnilého bezmocného tvora, ktorý sa bojí správania svojho dieťaťa.

Image
Image

Dieťa úplne „zbúra“všetky schopnosti sebaovládania, ktoré malo, pretože pre neho je také správanie dospelého alarmujúcim signálom

A úzkosť znižuje schopnosť ovládať sa a konať racionálne.

To znamená, že keď hovoríme o potrebe stanoviť deťom hranice, niekedy máme na mysli akúsi fantastickú konštrukciu: keď by dieťa robilo, čo chceme, ale zároveň by to cítilo ako svoju potrebu alebo túžbu, pozorovalo by všetky naše zákazy bezchybne, bezpodmienečne a zároveň sa nerozčuľovali.

Image
Image

Vždy je potrebné pripomenúť, že vy a vaše dieťa nie ste rovnakí. A tiež nie je možné byť so svojim dieťaťom na opačných stranách hranice. Z toho vyplýva, že sa nemôžete dostať do stavu konfrontácie s vlastným dieťaťom, nikdy s ním nebudete mať hranice, ktoré existujú medzi dospelými. Okrem toho je našou hlavnou úlohou chrániť a starať sa o dieťa. A v istom zmysle s ním máme spoločnú hranicu.

Tu sa dostávame k robustnejšiemu chápaniu hraníc - ide o osobné hranice. Najjednoduchšie vysvetlenie osobných hraníc je to, čo ja nazývam svoje. Napríklad moja izba, moje veci, môj čas, moje vlastnosti a podobne.

Image
Image

Aby sa dieťa naučilo rešpektovať osobné hranice ostatných, ako rastie, musí byť schopné postaviť sa na ich miesto. To sa začína diať okolo šiesteho roku, keď v dieťati dozrievajú kontrolné laloky. Približne v rovnakom čase je poľné správanie (v detstve súborom impulzívnych reakcií na environmentálne podnety) nahradené vôľovým správaním a objavuje sa určitý druh sebaovládania. Preto keď stanovujeme pravidlá alebo zákazy, musíme pochopiť, či je dieťa schopné ich dodržiavať alebo nie.

Image
Image

Ak požadujeme, aby dieťa rešpektovalo osobné hranice iných ľudí, musíme si byť istí, že ich rešpektujeme aj my sami. Ako dieťa vie, že nie je možné brať si veci iných, ak si všetky veci vezme „a kto nie je lenivý“? Ako dieťa vie, že je zakázané vstupovať do miestnosti niekoho iného, ak my sami vo vzťahu k nemu porušujeme toto pravidlo?

Image
Image

Ak rodičia v rodine nerešpektujú osobné hranice, škandály, navzájom sa urážajú, môžeme očakávať, že sa dieťa naučí, ako na to?

Preto najskôr musíte prehodnotiť poriadok vo svojej rodine.

Navyše, ak si dovolíte narušiť osobné hranice dieťaťa, pretože ste uspeli vo fyzickom alebo emocionálnom tlaku, potom vydrží a potom vás začne sabotovať podľa scenára „nepočul - nerozumel - nesplnil “. A ak je súčasne v rodinách zakázané otvorene vyjadrovať svoj nesúhlas s potrebou niečo urobiť a neochota podniknúť akékoľvek kroky je neprijateľná, dieťa prejde do pasívnej agresie. Rozhovor s dieťaťom o osobných hraniciach, keď ste vy, dospelí, sami ešte nič nestanovili, preto nestojí za to.

Vrátim sa opäť k emócii, ktorá napája príbeh o hranici - agresii, chcem povedať, že všetko tu môže rýchlo prerásť do konfrontácie, vojny. U mnohých dospelých je problém ochrany osobných hraníc neodmysliteľne spojený s agresivitou. V takejto situácii sa dieťa zľakne a prestane robiť niečo, čo sa vám nepáči. Ale naučí sa v takej situácii rešpektovať hranice?

Image
Image

Je veľmi dôležité mať na pamäti, že myšlienka hraníc slúži na minimalizáciu konfliktov. Ak určujete hranice medzi dieťaťom a dospelým, nerobíte to z pozície rovných. Vy a vaše dieťa nie ste rovnakí. Preto určujete pravidlá. Ak ste dominantný starajúci sa dospelý človek, ktorý určuje hranice, zamyslite sa nad tým, či sú spravodliví, a nie najskôr sa o nich zaujímajte, či je dieťa pripravené ich dodržiavať. Vy - v úlohe múdreho vládcu musíte tieto zákony neustále „prekrúcať“a monitorovať ich dodržiavanie.

Odporúča: