Hyperaktivita Dieťaťa, Nejasné Dôvody

Video: Hyperaktivita Dieťaťa, Nejasné Dôvody

Video: Hyperaktivita Dieťaťa, Nejasné Dôvody
Video: Hyperaktívne dieťa z pohľadu čínskej medicíny 2024, Apríl
Hyperaktivita Dieťaťa, Nejasné Dôvody
Hyperaktivita Dieťaťa, Nejasné Dôvody
Anonim

Pre mňa ako psychológa existuje niekoľko typov dopytov a práca na konzultáciách a terapii.

Práca na prvej úrovni požiadavky je práca so samotným symptómom, t.j. „Tu je pre teba dieťa, je nezbedné - ošetruj ho.“

Je to veľmi povrchné a neúčinné. Je to ako liečiť bolesť z úlomkov tabletkami proti bolesti, ale nie je jednoduchšie triesku odstrániť?

Práca na druhom stupni je práca s dôvodom (často vôbec nie zrejmým) - práca na prvom stupni hierarchie generického systému, t.j. deti-rodičia alebo na hlbších úrovniach.

Tretia úroveň - najhlbšia - je práca s „význammi“a pochopenie, prečo sa táto situácia deje a čo učí, ale väčšina ľudí sa sem nikdy nedostane ani počas celého svojho života.

Hyperaktivita je len symptóm, podobne ako bolesť hlavy je tiež symptómom určitého druhu ochorenia a k samotnej príčine je potrebné pristupovať priateľsky.

Toto je len špička ľadovca, dôvod je hlbší, je skrytý pred konzervatívnym pohľadom a niekedy to môže dokonca pôsobiť absurdne. Dôvodov môže byť niekoľko a spravidla sú všetky spojené s generickou štruktúrou. Príklad: dieťa predškolského veku, hyperaktivita, „neovládateľnosť“. Jeho matka má druhé manželstvo, vzťahy s jej bývalým manželom sú, mierne povedané, napäté, voči svojmu bývalému manželovi existuje veľa blokovaných a nevyjadrených pocitov, vrátane podvedomého hnevu a nenávisti, veľmi šikovne ukrytých pod rúškom „mierneho“rozhorčenie a nespokojnosť “.

Dieťa neexistuje v generickom systéme izolovane, všetky prvky systému sú zjednotené energetickými a emocionálnymi spojeniami. A dieťa, samozrejme, podvedome cíti nenávisť tejto matky voči svojmu otcovi. Chlapec však miluje svoju matku a kvôli takej lojalite k matke nenávidí aj svojho biologického otca, ale ako ťažko to pre neho robí, je to pre neho jednoducho neznesiteľne ťažké a hľadá vhodnejší spôsob, ako” vyčerpať "jeho energiu a čo robí?" Je to tak - správa sa „nekontrolovateľne“a tým uvoľňuje toto kolosálne množstvo energie, takže je to hyperaktivita. Ako sa to prejavuje vo vzťahu dieťaťa a matky? Systém je „búrlivý“z toho bremena nevyjadrených emócií matky k otcovi a ona sa s týmito emóciami musí nejako vysporiadať. A čo robí? Samozrejme, „naleje“to na dieťa a robí to nevedome, čím stabilizuje tento rodinný systém. Len tieto emócie nie sú na správnom mieste. Čo potom robí dieťa? Pri všetkých svojich činoch vytvára také situácie, aby bola jeho matka na neho nahnevaná a prekliata, takto sa uzavrel negatívny kruh obehu energie. Ale toto je cesta nikam. Takéto matky zvyčajne nechcú rozpoznať takéto procesy, je pre nich jednoduchšie dať dieťa nejakému špecialistovi, napríklad psychiatrovi, defektológovi a povedať - tu ho ošetruje, ale ty sa ma nedotkneš. Toto je tiež cesta, aj keď dlhá, energeticky náročná na zdroje.

Voľba je na vás - pracujte s príčinou alebo symptómom.

Vážim si váš i môj čas, preto som si vybral prvý spôsob!

V terapii sa táto situácia dá ľahko vyriešiť v 2 až 4 sedeniach, ale buďte pripravení vážne pracovať na sebe a svojich emóciách. Potom už dieťa jednoducho nebude potrebovať správať sa ako predtým, situácia sa radikálne zmení!

Lev Tolstoj začína svoj román „Anna Karenina“slovami „Všetky šťastné rodiny sú si podobné, každá nešťastná rodina je nešťastná svojim spôsobom“.

Myslím si, že toto je najlepší spôsob, ako opísať túto situáciu vo vzťahoch rodič-dieťa, existuje veľa takýchto prípadov. Všetci prichádzajú na konzultácie s podobnými žiadosťami, ale každá z týchto rodín je „svojim spôsobom nešťastná“, to znamenákaždý rodič nájde „symptóm“, s ktorým príde na konzultáciu, ale dôvody sú zvyčajne veľmi podobné a veľmi hlboké a musíte mať odvahu sa na ne pozrieť, rozpoznať ich a byť ochotní s nimi pracovať.

Odporúča: