Nie Je To Všetko, čo Môžem Urobiť (devalvačná Manipulácia). Časť 1)

Obsah:

Video: Nie Je To Všetko, čo Môžem Urobiť (devalvačná Manipulácia). Časť 1)

Video: Nie Je To Všetko, čo Môžem Urobiť (devalvačná Manipulácia). Časť 1)
Video: НЕ ДЛЯ ВСЕХ! 2024, Smieť
Nie Je To Všetko, čo Môžem Urobiť (devalvačná Manipulácia). Časť 1)
Nie Je To Všetko, čo Môžem Urobiť (devalvačná Manipulácia). Časť 1)
Anonim

Nie je to všetko, čoho som schopný

(manipulácia s odpisovaním vo vzťahoch)

Predstavte si, ako by sa náš život zmenil, keby boli v detstve frázy ako „Prestaňte strácať čas hlúposťami, urobte niečo hodnotné“alebo „Že ste iní ako dievčatá, chlapci neplačú“, a dokonca „A na čo ste hrdí z ?? Mali ste dostať 5 a priniesli ste 4 na test “a tak ďalej. Samozrejme, hovoríme o devalvácia, vložené do vedomia od detstva a prinášajúce ovocie v dospelosti. Ale tvrdíte, rodičia to hovoria s najlepším úmyslom! Tým sa určite budeme zaoberať nižšie. Ich slová však pre nás neprestávajú byť bolestivou manipuláciou, ktorá traumatizuje a vedie k vzniku komplexov.

Pozrime sa na vyššie uvedené frázy. Čo sa deje? Rodičia často vyslovujú tieto výrazy a formujú v deťoch nevedomé presvedčenie, že za prvé, záujmy, činnosti a činnosti ich vlastných detí a ešte viac sny nie sú také dôležité ako tie, ktoré spĺňajú očakávania ich starších, a za druhé, chlapec nemá právo ukážte city a po tretie, žiadne úspechy dieťaťa nestačia na to, aby ste ich milovali, vždy je potrebné niečo iné. A to je len malá časť traumatických následkov devalvujúcich vyhlásení v detstve. A ako dospelí my sami, bez toho, aby sme si to všimli, začíname používať rovnaké vyhlásenia, najskôr s partnerom, s kolegami, priateľmi a potom s vlastnými deťmi.

Poďme zistiť, čo, ako, prečo a čo robiť?

Prečo to robia?

Prvý z dôvodov použitia devalvujúcej manipulácie, napodiv, ochrana … Ochrana pred silnými pocitmi, rušivými myšlienkami, pochopenie, že, ó hrôza, v niečom môžete byť lepší, úspešnejší, silnejší ako manipulátor. V tomto prípade odpisovanie pomáha vyrovnať polohy: zbaviť vás pocitu úspechu a dôvery vo svoje schopnosti a manipulátora znova získať pokoj v duši.

Starší (rodičia, učitelia, šéfovia) používajú odpisovanie vo vzťahu k deťom a mladším, aby ich podnietili k vyššiemu úsiliu dosiahnuť výsledky, zvýšiť efektivitu a motiváciu … Odpisovanie však spravidla dáva opačný efekt - dieťa (podriadené) stráca vieru v seba a záujem o tento proces.

Manipulácia s odpismi je teda vždy zásadne zameraná zníženie dôležitosti svoje činy, slová alebo pocity.

Ak teda počujete frázy, hrozí vám znehodnotenie

  • Je to problém, tu to mám … (Reakcia: Áno, teraz je to pre mňa dôležité. Som si istý, že to zvládnete aj vy)
  • Možno ste to skúsili, ale … (Reakcia: Áno, naozaj som sa snažil a som hrdý na to, čo som urobil)
  • Zdá sa, že niečo neskúsiš … (Reakcia: rovnaká odpoveď)
  • Výsledok ako výsledok mohol byť lepší, našiel som niečo, na čo môžem byť hrdý … (Reakcia: rovnaká odpoveď)
  • Rozhovor s vami je jednoducho nemožný (nič, nič)! (Reakcia: Dobre, porozprávame sa, keď budete pripravení)
  • Vždy nie ste ako ľudia.… (Reakcia: Áno, môj život je môj život a páči sa mi, ako žijem)
  • Prečo si taký hrdý (citlivý, nepriateľský, závistlivý, citlivý, rozmarný, nepochopiteľný, príliš múdry, krásny a pichľavý - zoznam Prečo je veľa takmer nekonečný a vždy obsahuje negatívne posilňujúce hodnotenie)? (Reakcia: Myslím / cítim sa inak, nenávidím vaše slová, a ak chcete, zistíme, odkiaľ ste získali tento názor)
  • Ste vo svojom repertoári

  • Je zábavné ťa počúvať

  • Opäť hovoríš hlúposti (nezmysly, hry, hlúposti …)

  • Áno, bez slz sa na teba nepozrieš

  • A to je všetko, čo môžete urobiť ?

  • Nie je to mužské (nie ženské, múdre, nie hodné) …)

a tak ďalej a tak ďalej. Odpovede sú približné, ak je otázka pobúrená, je lepšie neodpovedať, mlčať alebo meniť tému, ale nepodporujte manipulatívneho provokatéra v jeho pokuse naštvať vás.

Milujte seba, svoje úspechy a poznajte svoju hodnotu! (Pokračovanie nabudúce…)