Psychologická Predzvesť

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-17 15:53

Kráľovná nie je tá v korune, ale tá

kto vie, že je kráľovná

V tomto texte chcem špekulovať o dôležitosti podpory v živote človeka. Bude to o subjektívnej alebo psychologickej podpore, a teda o stave človeka, ktorý prežíva ako stabilitu, dôveru, dôveru vo svet, ako aj o fázach a mechanizmoch formovania tohto stavu.

Navyše tento subjektívny stavový zážitok nie vždy zodpovedá inej realite, ktorá sa zvyčajne nazýva objektívna. V živote a v terapii som videl mnoho pozoruhodných príkladov tejto nezrovnalosti.

Často sa vyskytujú prípady, keď si skutočne silný, pekný, inteligentný človek nemôže všetky tieto vlastnosti privlastniť a vníma sa ako slabý, škaredý, úzkoprsý, nehodný … oprieť sa. Nemôže sa o seba oprieť, jeho obraz o sebe je ďaleko od reality a jeho sebaúcta je „pod soklom“. Tu je niekoľko príkladov tejto nezrovnalosti:

Navonok sa veľmi krásne dievča považuje za škaredé …

Inteligentný, hlboký mladý muž nemá vysokú mienku o svojich intelektuálnych schopnostiach …

A čo je najdôležitejšie, keď majú takú identitu NEDO, aktívne ju vysielajú do sveta a ostatní ľudia ich často vidia tak, ako si myslia.

A opačné príklady tohto javu. Jasné, sebavedomé dievča je považované za krásu. A všetci tomu veria, pretože sú pod kúzlom jej krásy. Práve vďaka mágii, pretože ak sa vám to zrazu podarí neviazane pozrieť a oceniť, potom vás často môže prekvapiť, že si nevšimnete žiadne vynikajúce znaky jeho krásy.

Svet sa takýmto ľuďom prispôsobuje. Každý pozná výraz: Keď si chce kráľovná sadnúť, vzadu je vždy stolička. Zdá sa, že svet ani nemôže pripustiť, že stolička nemusí byť na správnom mieste, pretože na to nemôže sama kráľovná. Títo ľudia sa takto nesú, slúžia svetu. A Svet ich takto vníma.

Čo je to za moc, ktorá vám umožňuje prispôsobiť si svet podľa seba?

Ako sa tvorí?

Prečo ho niektorí ľudia majú, zatiaľ čo iní ho nemajú?

A hlavne, je šanca ho sformovať?

Už som poznamenal, že ide o subjektívny zážitok, ideálny vo svojej podstate, podobný nejakej mágii alebo čarodejníctvu, ktorý vám umožňuje aktívne ovplyvňovať objektívny svet.

Spomínam si na epizódu zo sovietskeho filmu „Čarodejníci“. Bol to okamih, keď skúsení kúzelníci-čarodejníci naučili svojho nováčikovského kolegu prechádzať cez múry. Pamätáte si ich inštrukcie?

Na prechod cez steny sú potrebné tri podmienky:

1. Pozrite sa na cieľ
2. Ver v seba
3. Prehliadnite prekážky

Tomu hovorím jav psychologická predzvesť.

Portance - výťah pod krídlom lietadla, ktorý ho zdvihne zo zeme a umožní mu vzlietnuť.

Psychologická predzvesť - psychologický novotvar, ktorý sa formuje v procese vývoja človeka prostredníctvom ľudí, ktorí sú pre neho významní, čo mu dodáva pocit vnútornej sily, dôvery, vnútornej podpory, čo mu umožňuje sebavedomo „lietať v priebehu svojho života“život."

Ako tento novotvar vzniká?

Na úvod sformulujem niekoľko téz.

Pri jeho tvorbe rozlišujem tri stupne. Tieto fázy sú nasledujúce:

• Čarovný svet
• Mágia Iné
• Kúzelné ja

Fázy sú pomenované podľa základných ilúzií, ktoré dieťa počas týchto fáz môže zažiť.

2. Každá zo zvýraznených etáp je výsledkom predchádzajúcej skúsenosti so vzťahmi so svetom, inými (významnými) ľuďmi.

Tu môžeme rozlíšiť tri také vektory vzťahov, ktoré budú uvedené postupne v každej z vyššie uvedených zvýraznených fáz:

Ja som svet;

Ja som Druhá osoba;

Som sám sebou.

3. V každej zo zvýraznených fáz sa centrálne rozvojové ciele. V prvej fáze je teda vedúcou úlohou bezpečnosť sveta, v druhej - úloha pripútanosti a intimity s iným človekom, v tretej - vzťah so sebou samým.

4. Zažívanie základných ilúzií v každom zo zvýraznených štádií vedie k formácii inštalácie (novotvary) vo vzťahu k svetu, k inému, k sebe samému. Tieto postoje môžu byť pozitívne („Svet je bezpečný“, „Ten druhý je všemohúci, bezpodmienečne milujúci, spoľahlivý a verný“, „Som sebestačný, sebavedomý, silný“) aj negatívne („Svet je nebezpečný“, „Ten druhý je nespoľahlivý“, „Som neistý“). Vytváranie základných ilúzií (pozitívny prístup k svetu, k inému, k vášmu ja) - dávajte energiu. Deštruktívne (negatívne postoje) vedú k fixácii človeka na riešenie aktuálnej úlohy a „odobratiu“energie na riešenie následných rozvojových úloh.

5. Neschopnosť zažiť základné ilúzie vedie k neschopnosti ich asimilovať do skúsenosti svojho Ja a vytvárať si pozitívne postoje. Neživé ilúzie zostávajú ilúziami, na ktoré sa nedá spoľahnúť. Je dôležité, aby významní iní v primeranej fáze vývoja dieťaťa podporovali ilúzie. Potom sa tieto ilúzie premietnu a stanú sa postojmi, na ktoré sa môžete skutočne spoľahnúť.

6. Formovanie každej ďalšej etapy je založené na obsahu nových formácií predchádzajúcej etapy. V tom istom prípade, ak úloha relevantná pre vývojové obdobie nie je vyriešená včas, v tejto fáze dochádza k fixácii s obsedantnými pokusmi o jej vyriešenie. Ale zároveň je neriešená predchádzajúca úloha vývoja „prekrytá“novou úlohou charakteristickou pre ďalšie obdobie vývoja.

Pozrime sa podrobnejšie na obsah vyššie uvedených fáz.

Čarovný svet

Na prvom štádiu vývoja, hlavným vektorom vzťahov pre dieťa sa stáva vektor Ja som Svet. Hlavným problémom je bezpečnosť sveta. Riešenie tohto problému pre dieťa je možné vďaka prítomnosti pozorného, spoľahlivého, citlivého, starostlivého a empatického dospelého. Takýmto dospelým pre dieťa je najčastejšie matka. Matka sa stáva prostredníkom medzi svetom a dieťaťom a najskôr sa pre neho stáva priamym predstaviteľom tohto sveta. Matka predstavuje pre dieťa celý svet a jeho vlastnosti budú pre neho tvoriť základ obrazu sveta. To, ako sa tento obraz sveta ukáže - bezpečný, akceptujúci, spoľahlivý, dávajúci alebo nebezpečný, odmietajúci, nespoľahlivý - určí postoj matky k dieťaťu.

Ak má dieťa šťastie a jeho drahá polovička je schopná v tejto fáze dostatočne dobre vykonávať svoje rodičovské úlohy, dieťa bude cítiť, že tu (v tomto svete) bolo očakávané. Bude mať pozitívnu základnú ilúziu. čarovný svet, v ktorom je vítaný, čo je všetko zariadené pre neho a pre neho. To sa stane základom pre formovanie jeho vitálna identita a pozitívny prístup k svetu: „Svet nie je nebezpečný, som tu potrebný.“

V dospelosti bude takýto človek žiť tak, že bude akceptovať svet a dôverovať mu. Na tento svoj pocit sa bude môcť spoľahnúť, rovnako ako sa lietadlo opiera o krídla do vzduchu, pričom nebude plytvať energiou na neustálu kontrolu sveta o svojej bezpečnosti a nebezpečenstve. Energiu svojej osobnosti môže minúť na nadväzovanie vzťahov s objektmi tohto sveta - inými ľuďmi.

V tom istom prípade, ak z nejakého dôvodu rodič nezvládol svoje úlohy v tejto fáze, dieťa sa formuje negatívny základný postoj: „Svet je nebezpečný, nedá sa mu dôverovať, som tu nadbytočný“ … S takýmto prístupom k svetu bude človek celý nasledujúci život zaneprázdnený otázkami zaistenia bezpečnosti tohto sveta. Dokonca aj fyzický prechod na ďalšiu fázu vývoja - vzťahy s druhým - taký človek použije toho druhého na vyriešenie svojho nevyriešeného problému v bezpečí.

Ide o ľudí s neformovanou vitálnou identitou, ktorí si nie sú istí potrebou tohto sveta, pre ktorých neustály refrén znie: „Som chvejúci sa tvor alebo mám právo?“Nedostatok vitality sa môže prejaviť apatiou, depresiou, nedostatkom túžob, životnými cieľmi. Dobrou ilustráciou opísanej fixácie na vzťah so svetom je obraz Nastya z rozprávky „Morozko“.

Mágia Iné

V druhej etape dieťa rieši problém pripútanosti a blízkosti k inej osobe, V tejto fáze je dieťa zaneprázdnené problémami budovania vzťahov so skutočnými ľuďmi, ktorí sú pre neho významní - predmetmi náklonnosti. Aktívne experimentuje s hranicami, pravidlami, mierou vplyvu na druhého, rámcom toho, čo je pre neho vo vzťahu prípustné, pričom sa snaží pochopiť jeho potrebu-hodnota-význam pre takýchto ľudí. Hlavnou úlohou blízkych v tejto fáze vývoja dieťaťa je schopnosť bezpodmienečne milovať a prijať svoje dieťa.

Ak sa drahá polovička - predmet pripútanosti - ukáže byť schopná bezpodmienečného prijatia a bezpodmienečnej lásky, potom dieťa vyvinie postoj Magic Other: „Ten druhý ma bezpodmienečne miluje a prijíma ma takú, aká som.“

Inštalácia Magic Other sa stane základom pre formovanie následnej inštalácie Magic Magic a jeho dieťaťa u dieťaťa sociálna identita. Sociálna identita spočíva na životnej identite.

Vo svojom ďalšom vývoji sa dieťa stretne s realitou podmienenej, zaslúženej lásky. A túto realitu je ľahšie prijať, pretože má základné postoje k ich potrebe vo svete a ich bezpodmienečnej hodnote.

Ak sa ukáže, že predmet pripútania nie je schopný bezpodmienečného prijatia, dieťa sa formuje negatívny postoj: „Nie som cenný sám pre seba, nemôžeš ma len milovať. Lásku si treba zaslúžiť. “ Nedostatok bezpodmienečného prijatia sa v živote dospelého prejaví ako problém intimity, v ťažkostiach s vytváraním blízkych vzťahov. V nasledujúcom živote sa človek pokúsi vyriešiť tento problém vývoja sám v nádeji, že nájde ideálneho magického partnera, ktorý ho dokáže bezpodmienečne milovať a vstúpi do závislého vzťahu s ním.

Kúzlo ja sám

V tretej etape rozvoj, človek rieši problém vzťahu so svojim I.

V tejto fáze prvýkrát vystupuje vlastné telo ako objekt zo sveta. Vďaka tomu je možné nadviazať vzťahy so svojou osobnosťou, so svojim životom, zaujať voči nim určité postavenie. To zase otvára príležitosť nezávisle riadiť svoj život, byť pre seba kúzelníkom.

Nápad Kúzelný ja je založené na nastavení: "Som silný a sebavedomý človek." Som autorom svojho života, viem, čo chcem, môžem a som pripravený vziať to zo života sám! “ Krásnu ilustráciu tejto myšlienky predstavuje monológ Abdullaha zo sovietskeho akčného filmu „Biele slnko púšte“:

„Pred smrťou môj otec povedal:„ Abdullah, žil som svoj život ako chudobný muž a chcem, aby ti Boh poslal drahé rúcho a krásny postroj pre koňa. Dlho som čakal a potom Boh povedal: „Sadni si na koňa a vezmi si, čo chceš, ak si odvážny a silný.“

Takto vytvorený Identita ega zahŕňa všetky predchádzajúce identity - vitálne a sociálne - a nadväzuje na ne.

Ak sa nevytvorí postoj „Kúzlo ja sám“, človek sa ukáže, že sa nemôže spoliehať na seba a neustále čaká na „dary života“zo sveta a od iných ľudí. Postoje z predchádzajúcich etáp nie sú asimilované do skúsenosti I, a tak zostávajú ilúziami. … Takýto človek bude nevyhnutne charakterizovaný postojom očakávania od sveta, ostatných ľudí s neustálou idealizáciou a následným sklamaním.

Pri riešení problémových (negatívnych) postojov je dôležité mať na pamäti, že na to, aby sme problém vyriešili, musíme sa vrátiť do fázy, ktorá predchádzala tej, v ktorej problém „znie“. Napríklad problém vzťahov so sebou samým nie je možné vyriešiť bez toho, aby ste sa prepracovali k problému vzťahov s druhým. A problémy vo vzťahoch s ostatnými nás nevyhnutne prenášajú do roviny vzťahu I-sveta.

Prekonanie negatívnych postojov je možné prostredníctvom skúsenosti s prežívaním základných ilúzií vývoja. Túto chýbajúcu skúsenosť dôvery vo svet, voči druhým a voči sebe samému je možné získať v živote aj v terapii. V živote je však tento proces spontánny, zle kontrolovaný a dlhý. Je taký dlhý, že niekedy jeden život jednoducho nestačí. Je lepšie to robiť počas terapie v prítomnosti profesionálneho, skúseného, znalého, chápajúceho a akceptujúceho druhého - terapeuta.

Potom je tu šanca.

Pre nerezidentov je možné konzultovať autora článku prostredníctvom internetu.

Prihlásenie do Skype: Gennady.maleychuk