S Akými ťažkosťami Sa Stretávajú Rodičia Dvojročných Detí?

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-08-08 14:21

1. Neustále „Nechcem, nechcem“. Dôkaz, že dieťa má túžby. Rada: Môžete svojmu dieťaťu ponúknuť možnosť výberu bez možnosti: budete banán alebo hruška? aký dres si oblečieš modrý alebo žltý? To je jeho túžba, sám si to vybral a nie mu to vnucoval. Dieťa tak pocíti svoju vlastnú dôležitosť a zohľadní sa jeho názor.
2. "Všetko dosahuje so slzami, z akéhokoľvek dôvodu sa šialí, je rozmarný" … Položte si otázku: počujem ho, rozumiem, keď sa niečo pýta bez sĺz? Je dôležité, aby dieťa, rovnako ako dospelý, bránilo svoje hranice, bránilo svoje záujmy. Niekedy ho dospelí počujú iba vtedy, keď kričí alebo plače. Rada: Nikdy nezakazuj plač! Keďže plače, existuje dôvod, pohladenie, objatie, upokojenie. Ukážte mu, že ho aj teraz milujete. Potom sa pokojne opýtajte: čo chce?
3. „Svoj cieľ dosiahne divokým prenikavým škrípaním a zariadi ležiace údery.“ Dieťa teda kontroluje hranice povoleného, pokúša sa manipulovať. Rada: Ak sa rozhodnete NIE, potom pevné NIE. Raz stojí za to nasledovať dieťa a v reakcii na jeho škrípanie alebo klamný štrajk dať požadované, bude to neustále správanie. Bude vedieť - že toto je cesta, ako dosiahnuť to, čo chce. Ak si však uvedomí, že týmto spôsobom nedosiahne svoj cieľ, toto správanie sa nebude opakovať.
4. „Slovo NELZE chápať, kategoricky neakceptuje žiadne NEMOŽNO“ … Skutočne, deti často negatívne reagujú na zákazy, najmä na slovo NEDAJTE. Vložiť sa do kože dieťaťa, ak nemôžeme stále hovoriť? aký je to pocit? Rada: Malo by existovať niekoľko zákazov, iba tie, ktoré skutočne NIE sú (dotýkanie sa kachlí, biť mamu do tváre). Tieto zákazy však musia byť trvalé a nikdy sa nesmú zrušiť, ani ako výnimka. Ak niečo zakazujete, vysvetlite, prečo to NEMUSÍ byť? Všimli ste si, akým tónom vyslovujete toto slovo? Dieťa si na tieto zákazy zvykne, sú pre neho adekvátne, zrozumiteľné. V ostatných prípadoch nahraďte slovo NEVYHNÚŤ iným, napríklad NEBEZPEČENSTVO. A častejšie používajte pozitívne konštrukcie. Jablko napríklad spadlo na zem, dieťa ho chce zdvihnúť a jesť. namiesto CANNOT APPLE - vezmite si banán, špinavé jablko.
5. „Znovu sa usadili v ich náručí.“ Vo veku 1 roka sa dieťa oddelí od matky, začne sa pohybovať samostatne, potom sa mu prestane páčiť odlúčenie, pretože matka môže tiež odísť, a tak sa usadia v náručí. Rada: Položiť si otázku? Venujem dieťaťu dostatočnú pozornosť? Pozor musí mať vysokú kvalitu! Môžete byť s dieťaťom celý deň, ale zároveň - telefón, internet, televízia - a dieťaťu sa prakticky nevenuje žiadna pozornosť. Stačí fyzický kontakt? Objať dieťa, zvieratko, dopriať si. Potom si bude istý, že je tam jeho matka, a nebude potrebné sa jej opäť držať, visieť v náručí.
6. "Všetko musíš urobiť sám: obuj sa, obleč sa." Akýkoľvek pokus o pomoc je sprevádzaný negatívne. “ Skvelý čas na to, aby ste svojmu dieťaťu vštepovali kvalitu nezávislosti! Rada: Podporujte všetky pokusy urobiť niečo sami a chváľte! Nezabudnite sa opýtať, či mu môžete pomôcť. Aby ste dieťa neponáhľali, začnite sa napríklad na prechádzku pripravovať o niečo skôr. Ďalším krokom k dospievaniu je, keď si dieťa uvedomí, že sa nedokáže vyrovnať a samo požiada o pomoc. Teraz pomáhame len vtedy, keď o to požiada. Snažíme sa pre dieťa urobiť všetko, robíme mu však službu. Najprv učíme, že všetko urobia za neho (aké to pre neho bude v škôlke?). Za druhé, navrhujeme, aby sa sám nedokázal vyrovnať, že je neschopný.
7. „Začal byť chamtivý.“ Dieťa začína chápať, že existuje niekto iný a tam je moje. A ako každý dospelý, nie vždy chce dať svoje. Rada: Je na dieťati, aby sa rozhodlo, či sa podelí alebo nie. Sú to jeho veci, hračky, je ich majiteľom. V žiadnom prípade naňho netlačte a nehanbite sa. Ak sa rozhodnete podeliť, určite pochváľte. Ak s ním zdieľajú, upozorňujeme, že dieťa sa s ním podelilo o hračku, aké je to skvelé a príjemné.
8. „Stalo sa to veľmi konštantným: bez panamy a nepôjdem na prechádzku, hľadajte panamu a je to“ … Pre deti má veľký význam dôslednosť vo všetkom, od režimu po oblečenie. Rada: malé deti vnímajú akékoľvek zmeny ako potenciálne nebezpečenstvo. Svet je nestály = svet je neistý. Skúste sa postaviť na miesto dieťaťa, porozumieť mu, to vám pomôže prežiť tieto, ako sa niekedy zdá, výstrelky (dal som nesprávny pohár, položte stoličku na nesprávne miesto …)
9. Stal sa agresívnym. Agresia u dieťaťa vzniká iba ako reakcia na agresiu dospelého. Neexistuje vo vašom správaní agresia? Alebo je dieťa iba vašim odrazom - pozrite sa do svojho vnútra, existuje zdroj skrytej agresie - na koho sa hneváte? prečo? Rada: Za žiadnych okolností nezakazujte dieťaťu prejavovať agresiu, nepokarhajte ho a nehanbite sa za tieto pocity! Porozprávajte sa s ním, hovorte emócii slovom (teraz ste nahnevaní). Po prvé, dieťa sa nebude báť, že s ním niečo nie je v poriadku, že nie je ako všetci ostatní. Za druhé, bude vedieť, že mu matka rozumie, a v jeho matku bude väčšia dôvera. Nakreslite hnev alebo ho vytvarujte z plastelíny, tancujte, hádzajte loptičku o stenu, to znamená, pomôžte dieťaťu vyhodiť negatívne emócie, aby nezostali vo vnútri, to je veľmi dôležité. Cvičte pravidelne, aby ste vyjadrili svoju agresivitu (môžete kričať v lese alebo udrieť o pohovku mokrým uterákom).