2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-17 15:53
Neefektívny rodič
1. Strachy. Nevie sa vyrovnať so strachom z možnej straty dieťaťa. Berie deti na zodpovednosť za svoj vlastný strach. Vysiela dieťaťu: „Nesmiete robiť nič nebezpečné a to ma môže strachovať o váš život.“Investuje do ilúzie: dá sa urobiť niečo, aby sa prestali báť o naše deti, namiesto toho, aby dokázali znižovať riziká a emocionálne ich odolávať.
2. Víno. Zahltený rodičovskou vinou. Často nedokáže oddeliť chybu dieťaťa a jeho vlastnú. Za zle napísaný test dieťaťa dostane dieťa viac negatívnej spätnej väzby od vždy vinného rodiča ako od rodiča, ktorý dokáže zvládnuť chyby. Dieťa večne vinného rodiča je tiež večne a prehnane vinné, preto s nízkym sebavedomím, prehnane usilovné a napäté.
3. Úzkosť. Sotva vydrží neistotu a sprievodná úzkosť sa ho pokúsi zbaviť zo všetkých síl, vyvoláva a nakazí všetkých naokolo. Vrátane vlastných detí. Žije v režime katastrofických očakávaní. Neverí v seba. Neverí v svoju schopnosť vyrovnať sa so životom, ktorý premieta do detí. Preto sa všetko snaží predvídať, plánovať, premýšľať. To však veľmi nepomáha vyrovnať sa s úzkosťou, pretože život sa často vyhne akýmkoľvek plánom. Preto často aj hrozba narušenia plánovanej udalosti emocionálne padne na plecia ich detí. Celý čas sa zameriava na problémy dieťaťa, na to, čo nemôže a nemôže, a neustále mu to pripomína správou „správne“, buď iný, inak … Ich deti preto vôbec nevedia o svojich schopnostiach a talenty.
4. Hnev. Bojí sa vlastných pocitov, najmä hnevu. Zadržiava ho, prežíva intenzívnu vinu, keď vypukne hnev. Na prejav svojich agresívnych pocitov vyberá pasívne - agresívne, nepriame alebo manipulatívne formy.
Efektívny rodič:
1. Strachy. Dokáže sa vyrovnať so svojim vlastným strachom. Dieťaťu odovzdáva posolstvo: svet je iný. Je to bezpečné aj nebezpečné. Je v tom niečo, čo je ťažké hneď pochopiť: či už je to nebezpečné alebo nie, musíte tomu porozumieť. Očividne sa musíte buď vyhnúť, alebo urobiť niečo, aby ste sa čo najviac chránili. Je dôležitejšie byť zahrnutý, než sa vyhýbať. Aby ste dokázali načúvať sebe a tomu, čo je okolo, je potom jednoduchšie a správnejšie reagovať.
Správa: nebezpečný - urobme to čo najbezpečnejšie, ale urobíme to, ak to bude dôležité. Ťažké - prekonajme to, budem tam, ťažké - áno, toto je výzva, prijmime ju a odpovieme na ňu. Potom sa dieťa cez to naučí čeliť svetu a nie sa mu vyhýbať. Bude sa cítiť silný, pozorný, schopný.
2. Víno. Schopný robiť vlastné rozhodnutia, úspešné aj neúspešné. Schopný reagovať nie najlepším spôsobom, ale optimálne na základe toho, čo je v danej chvíli možné, je dôležité v prostredí, kde dieťa vyrastá, je v tejto situácii najvhodnejšie a možné.
Učí deti byť pokojné voči chybám, prevziať za ne zodpovednosť, čo im pomáha nesnažiť sa to nasmerovať na iného kvôli strachu z trestu. Učí deti vnímať chybu ako dôsledok prijatého rozhodnutia, o ktorom je možné diskutovať. Chápe, že pre dieťa nie je ľahké cítiť sa zle a previnilo (už to nerobte!), Ale zistiť, aké rozhodnutie urobilo a k čomu viedlo. A tiež učí dieťa zvládať škody, ktoré boli spôsobené jeho chybou. Zdieľa chyby v detstve, prirodzené pre živého človeka a jeho rodičovskú úlohu. Uvedomuje si, že je dobrým rodičom, ak sa jeho deti mýlia. To znamená, že niečo robia.
Vie, že získané skúsenosti stoja za chyby, preto sa nesústredí na vyhýbanie sa chybám, ale učí deti premýšľať, skúšať, reagovať a získavať skúsenosti.
3. Úzkosť. Vysielanie dieťaťu: naplánujme si, ale ak sa niečo pokazí, máte to svoje: vynaliezavosť, zručnosť, inteligencia, spoločenskosť, sila atď. Učí dieťa spoliehať sa na seba, na svoje schopnosti a nadanie, ktoré pomáha nestratiť sa ani v neobvyklej situácii, ale konať, umožňuje deťom prejsť ťažkou situáciou. To deťom pomáha dospieť k záveru: „Dokážem to.“
Viera v seba a svoje dieťa mu pomáha prežiť nepredvídateľnosť budúcnosti. Učí dieťa poznať seba, vidieť svoje prednosti, zdroje, schopnosti, schopnosť zvládať.
4. Hnev. Vyjadruje agresiu priamo, verbálne a primerane. Pozná svoje „bolestivé“body a varuje svojich blízkych, čo môže spôsobiť nahnevané reakcie. Je tiež schopný odolať agresívnym pocitom namiereným proti sebe vrátane detí.
Efektívny rodič je teda ten, kto je schopnejší poznať sám seba, prijímať a rozširovať sa, namiesto toho, aby sa skrýval, obmedzoval, naprával, odstraňoval a bojoval. atď….
(chápete, že to nie je výzva ani požiadavka na rodiča, sú to len pokyny).
Odporúča:
Ako Byť Efektívny Vo Všetkom?
Produktivita priamo súvisí s úspechom a uznaním. Ako môžete byť produktívni vo všetkom svojom úsilí? Prvá vec, ktorú chcem povedať, je, že nie je možné byť rovnako účinný vo všetkom, čo robíte. Niečo určite zvíťazí. Preto okamžite zahodíme myšlienku „byť vždy účinný“- to nemá nič spoločné s realitou.
Nedokonalý Rodič. 3 Základné Otázky Pre Vedomé Rodičovstvo
Otázku, aký som rodič, môžem rozdeliť do troch čiastkových otázok: KTO SOM? (ako osoba všeobecne) ČO JA VIEM? (napríklad o vývoji dieťaťa, jeho vzoroch, interakcii v rodine a vplyve na dieťa atď.) ČO ROBÍM? (pretože kto vie, dokážem veľa, ale v skutočnosti robím pravý opak).
Ak Je Vaše Dieťa V škole šikanované. Čo By Mal Rodič Robiť So Správou školy
Zmeniť hovor. Katya odchádza z triedy, spolužiaci ju predbiehajú vo dverách, dotýkajú sa jej ramena a kričia: „Katya je tučná krava!“Na druhý deň v triede k nej príde kŕdeľ detí, jedno z nich hovorí: „Daj mi mlieko!“Katya chápe posolstvo, ale nevie, čo má urobiť, a vstúpi do dialógu:
Efektívny Socializačný Model - Ako Pracovať Menej A Zarábať Viac
Samotná spoločnosť je komplexný systém, v ktorom sú všetky jej bunky úzko prepojené a účinnosť konkrétneho človeka závisí od aktivít každého z nich. Koľko peňazí zarobí, aký bude mať vzťah, aké miesto v spoločnosti zaujme, ako sa s ním bude zaobchádzať atď.
AKO BYŤ EFEKTÍVNY Vo Všetkom, čo Robíme
Ak je aktivita v zóne figúry, budeme efektívni. Ak sa pokúšame implementovať úlohy, ktoré sú v pozadí, potom nebudeme efektívni. Pretože postava stále vychádza a „žerie“to, čo robíme. Ak sme sa teda napríklad pohádali s milovanou osobou, všetky naše myšlienky sú na tomto mieste.
