Bojme Sa Spolu

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-17 15:53

Petya sa bojí tmy. Petya hovorí svojej matke: - Môžeš, matka, spať vo svetle? Nechaj oheň horieť celú noc. “Mama odpovedá:„ Nie! - Kliknite - a vypol svetlo. Stalo sa ticho a tma. Cez okno zafúkal čerstvý vietor. V tme som pri stene uvidel človeka Petyu. Ukázalo sa za úsvitu - Toto je bunda a nohavice. S rukávmi ako ruky sa bunda mierne pohla a nohavice tancovali z nočného vánku. V tme som videl Petya Stupa s Babou Yagou. Ukázalo sa, že za úsvitu - Toto sú kachle s pokrom. Toto sú kachle, nie jaga, ani noha, ale poker V tme Petya uvidel: Zhora sa pozerá obr. Ukázalo sa, že za úsvitu - Toto je starý kufor. Vysoko - na streche skrinky - otec položil kufor a dva zámky svietili s mesiacom ako dvaja žiaci. Zakaždým, keď sa stretnú s Petyou, deti si navzájom povedia: - Toto je Petya Ivanov. Bál sa nohavíc! Bál sa jagy - starého hrdzavého pokru!

To je to, čo má Petya bohatú predstavivosť. Koniec koncov, ak nie fantázie, potom je nepravdepodobné, že by sa mu niečo také snívalo.

Vďaka S. Marshakovi je také ľahké si predstaviť symboly strachu - Babu Yaga, obrazy strašných okoloidúcich. Tieto symboly sú prostriedkom na vyjadrenie živých pocitov. Úzkosť vyjadrujú formou, ktorej dieťa rozumie, a umožňuje ju ovládať. Fantázia tak umožňuje strachu nadobudnúť zrozumiteľné podoby.

Je škoda, že mama nezdieľa Petyine pocity, ako keby sa strach vypínal pri vypnutých svetlách. Alebo ak sa chlapi smejú, bude menej obáv. Dieťa bude musieť zodpovedať želaniam matky, pretože jej názor je taký dôležitý a názor priateľov tiež - človek nechce ísť na prechádzku. Pravdepodobne môže. Ale čo strach?

Po prvé, nepopierajte. Všetky deti sa boja … V závislosti od veku sa obávajú rôznych vecí. A ak sa prispôsobia, môžu sa prestať báť.

V prípade akýchkoľvek emocionálnych porúch ideme do „opustenej krajiny nachádzajúcej sa medzi realitou a fantáziou“, ako napísala Anna Freud. Dieťa vášnivo verí v realitu predmetu (alebo symbolu), ktorý ho desí, napriek všetkému, čo mu myseľ a matka hovoria.

Veľmi malé deti sa boja rozlúčiť sa so svojou matkou, boja sa injekcií, boja sa tmy.

Deti sú o niečo staršie - strašidelné postavy a nočné mory. Deti vo veku 6 až 7 rokov sa boja smrti, uvedomujú si, že smrť je súčasťou života. Môžu sa opýtať svojich rodičov, či budú žiť večne.

Deti sa zároveň radi stretávajú a spoločne sa boja. Rozprávajte desivé príbehy - hororové príbehy. Napríklad o tmavej miestnosti a černochovi. Alebo si navzájom prečítajte štvorveršia o nejakom chlapíkovi s granátom. Nie je to spolu strašidelné? A je to legálny, osvedčený spôsob, ako sa vysporiadať so svojim strachom. Je jasné, že ak sa každý bojí, potom nie sú všetci blázni a slaboši. Nechajte deti mať tento druh hororového príbehu. Pomáhajú im vyrovnať sa s vekovými ťažkosťami. deti milujú čítanie a rozprávanie príbehov, ktoré ich najskôr vydesili.

Táto predvídateľnosť (deti si predsa volia čas strachu) znižuje úzkosť a úzkosť, pretože znižuje pocit bezmocnosti, ktorý sa stáva faktorom vzniku týchto pocitov. Deti radi hrajú hry, v ktorých sa pokúšajú vyhnúť sa situáciám, v ktorých by sa mohli stretnúť s „strašidelným“predmetom. Tým, že si situáciu veľakrát zopakujú, sami seba presvedčia, že nie sú až takí bezmocní.

Samotný rituál hry je spôsob, ako sa vyrovnať so strachom v hernom priestore, v ktorom sa rozvíjajú všetky deti. Skrývanie a doháňanie preto vyvoláva zmiešané pocity: strach aj slasť. Prostredníctvom jednoduchých hier sa teda deti učia emocionálne adekvátne reagovať na strach.

Všetky hry a hrdinovia strašidelných príbehov tvoria prechodný priestor, ktorý podporuje rozvoj schopnosti symbolizovať. Bez hry nie je žiadny vývoj. Dieťa je zbavené možnosti hrať sa, vyjadrovať rôzne pocity, byť nielen dobré, ale aj desivé a nemá možnosť vytvárať si objektové vzťahy. V dôsledku toho sa úroveň úzkosti zvyšuje.

Snažte sa preto strach dieťaťa ešte viac nezvyšovať tým svojim. Hrať svoje strachy je také odvážne!