Buďte Efektívni! Projekt Dieťa Ako Rodič

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-17 15:53

Dnešný moderný svet je pohltený myšlienkou úspechu. „Buď efektívny!“- to je motto našich dní. Musíte byť úspešní vždy a všade: v práci, v rodine, v milostnom živote, vo voľnom čase.

Chceme tiež uspieť vo výchove našich detí. A čo vo veci výchovy dieťaťa bude svedčiť o účinnosti rodičov? V prvom rade sú to úspechy dieťaťa, sú viditeľné pre rodičov aj pre ostatných. A dnes sa cieľom stáva akékoľvek víťazstvo a niekedy aj celý život rodičov.

Rodičovský projekt samozrejme vždy existoval. Každý rodič chce pre svoje dieťa dobrú budúcnosť. Ale skutočnosť, že dnes sa honba za úspechom stala pre mnohé rodiny tyranskou myšlienkou, je už nespochybniteľným faktom. Obrovský počet moderných rodičov investuje stále viac do rastúcich detí. Investujú energiu, čas, lásku. Dieťa sa stáva projektom, rovnako ako v podnikaní. Do tohto projektu sú investované peniaze, zrejme v nádeji, že získajú dividendy. Čo sa však okrem peňazí pokúšajú získať rodičia a ako to ovplyvňuje dieťa?

V tomto projekte sa rodičia pomerne často pokúšajú nájsť riešenie svojich problémov. Nebolo napríklad možné splniť želané a mama alebo otec chcú, aby ich dieťa splnilo ich nesplnené sny.

Keď sa dieťa stane centrom rodičovskej starostlivosti a ja hovorím o prehnanej starostlivosti, rodičia odmietajú vidieť vo svojom dieťati samostatnú osobu. Dieťa je teda vnímané ako súčasť seba samého. Dieťa je nepochybne do istej miery predĺžením svojich rodičov - je im podobný, je pokračovaním rodiny, nádejou a oporou v starobe. Rastúci človek však nie je len to, je to samostatná osoba s vlastnými túžbami, problémami a vlastnými riešeniami. V určitom okamihu musí byť rodič schopný ustúpiť a dať dieťaťu priestor, dať príležitosť nájsť jeho túžbu.

Túžbu je ťažké nájsť, ak ste už projektom niekoho iného. A je veľmi ťažké ho obhájiť, ak ste predmetom tesnej kontroly a pozornosti. V takom prípade sa dieťa jednoducho nemusí do rodičovského projektu hodiť so svojou túžbou.

Rodičia, riadení ušľachtilými motívmi, vždy racionálni, rozhodne vedú svojho syna alebo dcéru po ceste, ktorú si vybrali. A keďže deti začínajú rebelovať, rodičia sú nútení zahrnúť prísnu kontrolu. V anglicky hovoriacich krajinách dokonca pre rodičov, ktorí sú príliš zameraní na svoje dieťa, vymysleli špeciálny termín - „helikoptéroví rodičia“- „helikoptéroví rodičia“. Takíto rodičia doslova visia nad svojimi deťmi, kontrolujú, chránia a predvídajú ich túžby. Táto úplná kontrola a absencia akéhokoľvek druhu slobody, mimochodom, vzájomnej, prekáža dieťaťu aj rodičom.

Musím povedať, že dnes projekt začína od veľmi mladého veku, od raného vývoja. Potom oblasť starostlivosti prejde do školy a vzdelávanie dnešných školákov sa podobá nepretržitému boju o úspech. Deti už od útleho veku, ktoré pociťujú úzkosť svojich rodičov, ktorí snívajú a požadujú vynikajúce vzdelávacie výsledky, nevedomky znášajú túto emočnú záťaž, ktorá môže ovplyvniť ich budúcnosť. Ďalej rodičia investujú čoraz viac finančných úspor, duševných síl. Tento projekt zahŕňa všetko - od účasti na športových turnajoch a hudobných súťažiach až po prijatie na prestížnu univerzitu - úspechy detí by mali potvrdiť efektívnosť investícií, a teda aj úspech a efektívnosť samotných rodičov.

Psychoanalytická pozícia vo vzťahu k túžbe je nasledovná: túžba subjektu vzniká a je určená túžbou druhého - predovšetkým matky a otca. Túžba je vyvolaná reakciou na depriváciu, frustráciu. Dieťa musí čeliť nedostatku, aby mohlo začať jeho myslenie. Mal by si položiť otázku „čo mi chýba?“Dnes sa v našej praxi stretávame s deťmi, ktorým je veľmi ťažké povedať, čo chcú. Ukazuje sa, že v živote, napriek tomu, že dieťa je malým kráľom rodiny, keď sú splnené všetky jeho potreby, nemá vlastnú túžbu.

Keď je dieťa projektom svojich rodičov, stane sa narcistickým pokračovaním svojich rodičov. To je niekedy neznesiteľná pozícia pre obe strany. Pre rodičov - pretože žijú v záujme svojich detí, pričom zanedbávajú svoj život, svoje túžby, svoje šťastie. A deti - sú uškrtené a odsúdené na to, aby splnili požiadavky svojich rodičov alebo napravili svoje chyby.

Deti a rodičia sa stávajú väzňami tejto situácie. Sú navzájom doslova zlúčené. V tomto prípade sú úspechy a neúspechy detí vnímané ako ich vlastné zlyhania a zlyhania. Pre mnohých sa to stáva tragédiou a vedie k sklamaniu dieťaťa. Bohužiaľ, tento rastúci muž nesplnil svoj osud. Pre dieťa sa to stáva prototypom schopnosti prežiť svoje zlyhania. Je to rodič, ktorý učí malého syna alebo dcéru vyrovnať sa so životnými ťažkosťami, byť schopný prežiť zlyhania, chyby, nebáť sa porážky a ísť vpred.

Ďalšou črtou rodičovského projektu je nafúknuté ideálne ja dieťaťa. Koniec koncov, od detstva sa dieťaťu hovorí, že je najlepší. V dôsledku preceňovaných očakávaní deti rozvíjajú pocit vlastnej výlučnosti, závislosť od úspechu a v dôsledku toho strach zo zlyhania a omylu. Dieťa sa stáva rukojemníkom všemocnosti dieťaťa, ktorú kŕmia dospelí.

Dieťa má niekoľko stratégií, ako sa z tohto vzťahu dostať. Toto je protest, ktorý sa zvyčajne začína v dospievaní. Je to agresivita, ktorá pomáha oddeliť sa od rodičov, doslova ich odsunúť nabok. Potom má teenager príležitosť vypracovať svoj vlastný projekt do budúcnosti.

Druhá stratégia je depresia, rezignácia a v dôsledku toho dieťa hovorí: „Nemôžem. Nie som schopný. Odmieta sa snažiť, konať.

A tretia je produkcia symptómu. Príznakom je schopnosť povedať niečo, čo sa nedá vyjadriť. Napríklad prostredníctvom správania, ktoré je dnes prezentované ako hyperaktívne, agresívne, prostredníctvom tela alebo prostredníctvom štúdia. Iba tak môže dieťa symptómom vyjadriť svoj nesúhlas a vyjadriť svoje utrpenie. Úlohou psychoanalytika je počuť subjektívne utrpenie, podporovať dozrievajúceho človeka v snahe nájsť jeho túžbu a pomôcť rodičom počuť svoje dieťa.

Je potrebné povedať, že mnohí rodičia preceňujú svoj vplyv, keď sa pokúšajú nasmerovať svoje dieťa na správnu cestu. Nie je možné násilne „urobiť“iného človeka a projekt sa môže skončiť neúspechom.

Našťastie neexistujú žiadne hotové recepty na výchovu detí alebo život v rodine. Nie je možné vytvoriť dokonalé dieťa, a preto nie je možné stať sa dokonalým rodičom. Postaviť život dieťaťa bez obmedzení, smútku, starostí je nemožné. Bolo by pekné, keby rodič naučil dieťa zvládať problémy. Pravdepodobne práve z toho by mal pozostávať materský projekt. V každom prípade zostáva osobnou záležitosťou každého manželského páru a každý rodič, ktorý nepodľahne trendom doby, nech hľadá svoj vlastný súlad vo vzťahoch s deťmi.