Relevantnosť Klasického Vzdelávania

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-17 15:53

Pre nikoho nie je tajomstvom, ako sa veci majú v konvenčnej rovine nazývanej „vzdelávanie“. Lietadlo je možné skrútiť a pozerať sa naň z rôznych uhlov, pričom hľadáte plusy aj mínusy - koniec koncov, určite existuje oboje. Chcel by som načrtnúť váš pohľad na problematiku ako celok. Súčasný prístup k samotnému vzdelávaniu a príprave. Aké je to aktuálne a aktuálne

Rovnaký prístup, ktorý sa používa všade: pri výchove detí a pri samoštúdiu / samovzdelávaní a v povinnom všeobecnom špeciálnom alebo vyššom vzdelávaní pri akejkoľvek snahe zoznámiť sa s niečím novým a dosiahnuť v tomto určité výšky. Koniec koncov, podstata samotného prístupu je rovnaká. Nepovedal by som, že podstata je zlá - nie, podľa mňa v tejto chvíli nie je vôbec relevantná. Kedysi to bolo relevantné, ale teraz nie. Toto je môj názor a pokúsim sa vám ho odhaliť.

Moja priama skúsenosť naznačuje, že záujem, ako aj zvedavosť, sú prírodnými javmi, ktoré sú neodmysliteľnou súčasťou každého tvora, či už je to steblo trávy, slimák alebo človek. A preto nie je potrebné v pevnom rámci vynucovať, ani snahy nie sú potrebné. Stačí vytvoriť útulné, pohodlné a radostné podmienky - a všetko potrebné vyklíči samo. Záujem, zvedavosť a vzťahy sa rodia úžasne a organizujú sa samy, hneď ako nastane potreba, hneď ako nastane príslušný kontext, najmä ak existuje sloboda vytvárať interakcie a neexistuje žiadny vonkajší tlak. Čo potrebujete, nie je zasahovať. Je to veľmi jednoduché, ale skutočne to stačí - žiadne násilie, žiadne zasahovanie a žiadne pevné hranice. Takto sa deti učia o svete - v neustálej tvorivosti, skúmaní, zvedavosti, hre. A práve túto sviežosť sa dospelý muž, sebavedomý sám sebou a svojou spravodlivosťou, odnaučuje, muž sa naučí flexibilite, ľahkosti a jednoduchej radosti z bytia. A veľa „dospelých“by sa to malo od detí naučiť, namiesto toho, aby implantovali svoje vlastné také nemotorné presvedčenie, znalosti a pravidlá.

Nanešťastie, alebo možno práve naopak - ľudská myseľ je našťastie neuveriteľne inertný mechanizmus, a keď sa stretne s neobvyklým, neznámym alebo novým (či už ide o pohľad, myšlienku, objav - čokoľvek), reaguje buď obranne - obranou svojich známych a známych. známy alebo útočiaci s kritikou, pokúšajúci sa neutralizovať zjavnú hrozbu pre tých istých známych, známych. Človek sa často len zriedka a málo zaujíma o alternatívy k priateľovi, obáva sa zničenia útulného, už vytvoreného obrazu sveta a namiesto objavovania nového a čerstvého sa radšej chráni pred čerstvým kritikou a skrýva hlavu v piesok ako pštros, ako keby nebolo nič zbabelého všimnúť, trvať na svojom a tak ďalej - spôsoby, ako veľa. Vo všeobecnosti v tom nie je žiadny problém - nové, čerstvejšie a flexibilnejšie z toho nezmizne.

Ale späť k vzdelávaniu. Čas neúprosne beží a staré predstavy o vzdelávacom systéme sú neodvolateľne zastarané - idey, na ktorých je postavené priemerné školské a univerzitné vzdelanie. Celý vzdelávací systém už v našej dobe praská vo švíkoch. Obr sa pomaly potápa, ale má obrovskú zotrvačnosť, takže to bude vyzerať, ako by sa s chuťou potápal, pomaly.

Nechápte ma zle, nie som proti vzdelávaniu, ba dokonca ani proti súčasným prístupom k vzdelávaniu, rovnako ako nie som proti tým, ktorým je príjemne a radi chodia v lykových topánkach. Môj pohľad na súčasnú formu poskytovania znalostí je asi takýto: smeruje celý vzdelávací systém, na ktorý je zameraný, či prináša radosť, ľahkosť života, flexibilitu v tele i v mysli, schopnosť užívať si, milovať, vyjadrovať sa, byť šťastný? Naučil vás to vzdelávací systém? Naučila vás šťastie, ktoré bude nezávislé od vášho postavenia, platu,regálie / medaily, úspechy, hrúbka peňaženky alebo výška plotu vidieckeho domu a podobne? Mám záujem o podobné otázky.

Život sa mení, dôvera a prísne pravidlá, učenie sa verbálnych knižných znalostí, hlboko teoretizovaných znalostí, konceptov, relevantných pred 50-100 rokmi a mnohými storočiami, strácajú význam priamo pred vašimi očami. Nahrádza ich flexibilita, sviežosť, hravá ľahká interakcia.

Ak sa pozorne pozriete okolo seba, určite si všimnete, ako si mladé spoločnosti pripravujú špecialistov pre seba, všetky univerzitné kôry lietajú, aby zapálili kachle prvých pár dní zoznámenia sa s bezprostrednou záležitosťou. Drsné riadenie a firemnú etiku strieda ľahkosť, radosť a hravosť. Rámec medzi lídrami a výkonnými umelcami sa vymazáva, stávajú sa zameniteľnými. Prísna kontrola opúšťa živé mladé podnikanie, radosť nahrádza, kreativita v pohode, v potešení.

Možno je pre vás ťažké priznať si to, ale realita súčasného stavu je taká, že nie sú ani najmenšie potreby. Áno, všetko je to o internete. Áno, milé matky a otcovia, napriek tomu, že po mužovi z knižnice je v mnohých profesiách stále dopyt, vo veľmi blízkej budúcnosti sa to zmení. Nie je potrebné, aby človek poznal veľa informácií a nosil ich v sebe ako za starých čias (o ktorých sa stále diskutuje). Na tento účel sa objavili mechanizmy. A so svojou funkciou - organizáciou ukladania, štruktúrovaním a rýchlym prístupom k obrovskému množstvu informácií - robia vynikajúcu prácu.

A to, že jeden rodič bude vnímaný ako „ach horor, tento internet“, pred ktorým sa oplatí chrániť deti, inými, inteligentnejšími a živšími, využije jednoducho a múdro, teda k dobru. Koniec koncov, dúfam, že pre vás už dávno nie je žiadnym tajomstvom, že zákazy a tresty sú veľa slabých a hlúpych, alebo skôr nerozumných, dokonca by som to vyjadril otvorenejšie - hlúpe, ale hlúpe bez negatívnej konotácie. jednoduchá konotácia, napríklad stôl z dreva - je drevený … Je veľmi, veľmi ľahké zasiahnuť, potrestať, zakázať alebo jednoducho ignorovať, najmä ak máte výhodu v oblasti hmotnosti, výšky a autority. Niečo, pred čím sa jeden človek pokúsi ochrániť dieťa pred strachom a stovkami strachov, druhý príde na to, ako sa radovať z novej príležitosti a nových horizontov a zaujať, predstaviť novú príležitosť v mnohých aspektoch života, čím diverzifikuje život, robí ho zaujímavejším a vzrušujúcejším. Moje dnešné (pre niekoho smutné, ale pre niekoho radostné) fakty a argumentácia sa scvrkávajú na jednoduchú realizáciu: akékoľvek informačné znalosti o celom svete sú k dispozícii v okamihu, s vlnou niekoľkých gest, takmer kdekoľvek na svete..

Ale ak už nie je chodiaca encyklopédia taká cenná, akú má potom hodnotu nový človek, človek postinformačnej éry - niektorí z vás sa asi budú pýtať?

Táto hodnota je nepochybne v ľahkosti, v otvorenosti, v živosti, vo flexibilite. V schopnosti používať obrovské informačné polia, signály zo zmyslov a v schopnosti z toho vytvoriť niečo úplne nové, relevantné pre konkrétnu aktuálnu situáciu. Vlastne v schopnosti byť šťastný práve teraz, bez ohľadu na prostredie alebo okolnosti.

Dobrou správou je, že nepotrebujete hromadiť znalosti, nemusíte sa báť ani ovládať - už môžete byť tým, kým ste, a konečne sa začať radovať. Skúste to aspoň. Napokon, ak nie práve teraz, tak kedy inokedy? Nemusíte sa nútiť do nemilovaných zamestnaní, nemusíte sa zaoberať klčovaním peňazí, hromadením vecí, doma, autami - môžete sa naučiť byť šťastní, naučiť sa byť šťastní. A kto sa o to pokúsi, určite uzná, že to nie je jednoduché, takto to nefunguje okamžite, na ráz.

Nebyť zaťažený vedomím tu pre vás bude obrovskou úľavou. A to je ďalšia dobrá správa. A pre tých, ktorí si netrúfajú nechať znalosti cez palubu - vo všeobecnosti, samozrejme, nič hrozné nehrozí, svet sa nezrúti, len nové príležitosti zostanú neotvorené.

A môj dnešný návrh pre vás bude nasledovný: na to, aby ste odhalili niečo skutočne nové a svieže, stačí uvoľniť miesto tomuto čerstvému - teda vyhodiť niečo zastarané. A obrovskou nepolapiteľnou ťažkosťou je (teraz sa s vami podelím o skutočne duchovné a mystické poznanie), že PRÁVE TERAZ (a ak nie práve teraz, potom v najbližšom rozhodujúcom okamihu) sa vám staré bude zdať NAVYCENNEJŠIE a pre vás úplne to opustíš, nebudeš chcieť a OKAMŽITE sa stretneš so strachom, so snahou zachovať staré, so svojim vlastným odporom, protestom, obranou, agresivitou, obranou a všetkým na svete, s čím sa nechceš stretnúť.

Ale tu je čas na tretiu dobrú správu: je to nevyhnutná etapa a bez nej nič. A hneď za týmito dverami všetkého neznesiteľného - úplného pokoja. Zostáva len na každom, aby sa v najdôležitejšom okamihu nevyrovnal.