Mám Byť Dospelý? Psychická Nezrelosť

Video: Mám Byť Dospelý? Psychická Nezrelosť

Video: Mám Byť Dospelý? Psychická Nezrelosť
Video: Tublatanka - Mám byť iný (1984) 2024, Smieť
Mám Byť Dospelý? Psychická Nezrelosť
Mám Byť Dospelý? Psychická Nezrelosť
Anonim

Muž má 20 - 25 rokov, vyzerá pôsobivo, má vyššie vzdelanie, nemá zlé návyky a zúfalo potrebuje starostlivosť. Prečo sa to deje? Skúsme na to prísť.

Mladý človek je vo veku 18 rokov považovaný za dospelého, fyzicky aj právnicky. Situácia s psychologickým dozrievaním je celkom odlišná. Ľudia niekedy zostávajú psychologickými deťmi vo veku 18, 28 a dokonca 48 rokov.

Tu sú charakteristiky psychologického dieťaťa:

Psychologické dieťa vždy vystupuje ako obeť … Verí, že život je voči nemu nespravodlivý, nie je emocionálne obmedzovaný, vždy očakáva pomoc od ostatných, nemôže sa sám rozhodovať, robí si nároky, nie je schopný vyrovnať sa s ťažkosťami a problémami, ktoré vznikajú na ceste životom. Vždy potrebuje pomocníkov a poradcov.

Psychologické dieťa neznáša samotu … V samote sa takí ľudia cítia opustení a nepotrební. Nevedia, ako žiť spoliehajúc sa na svoju individualitu, a snažiť sa nájsť predmet závislosti pre seba. Zlúčenie s predmetom pripútanosti, schopnosťou ovládať ho, znižuje stupeň osamelosti a zmierňuje depresiu. Záujmy takéhoto „predmetu“sa zároveň neberú do úvahy.

Psychologické dieťa nedokážu dostatočne definovať svoje schopnosti … Vždy sa ukážu ako nadhodnotené alebo podhodnotené. Taký „snílek“kreslí grandiózne plány na implementáciu svojich myšlienok, pričom jasne predpisuje každý krok a dokonca plánuje následné využitie výsledkov získaných z implementácie plánov. Aké je sklamanie z neúspechu. Po celom svete sa objaví veľa vinných ľudí, záchvaty hnevu, sťažnosti a v konečnom dôsledku aj depresia a hnev. Alebo naopak, človek vôbec neverí na vlastné sily a schopnosti. Vidí neuveriteľné prekážky dosahovania výsledkov a rozhodne sa nič nerobiť. Človek nemôže ani myslieť na to, že je možné klásť si prechodné ciele, vyvodzovať závery a napredovať.

Psychologické dieťa naklonený oddávať sa snomodtrhnutý od reality. Tieto sny vás môžu dostať vysoko a ďaleko. Obrovské bohatstvo, mimoriadna krása, miláčik / vyvolený, luxusné domy a autá atď. A to všetko by sa malo stať magicky: dedičstvo bohatého, neznámeho odkiaľ pochádza, príbuzného, úspešného manželstva, studne, alebo v extrémnych prípadoch, výherný žreb. Nie je potrebné žiadne úsilie. A teraz muž čaká, čaká, čaká a nič. A v dôsledku toho, ako vždy, - hnev voči celému svetu, depresia. Rôzne televízne seriály a počítačové hry snom veľmi dobre pomáhajú, rovnako dobre sa uzdravujú z nesplnených snov.

Nie je pravda, že nám to všetko pripomína naše detstvo. Mal sebaľútosť, túžbu po blízkosti a nedostatok dôvery v svoje schopnosti a niekedy naopak, šialenú odvahu a, samozrejme, sny, kam sa bez nich môžeme dostať. Ale dospieva a my sa pomaly zbavujeme všetkých hypertrofovaných pocitov. Túžba po intimite sa zmení na zrelú lásku, pochybnosti o sebe, podporované vzdelaním, zmení sa na dôveru a sny sa premenia na plány. Čo sa teda deje? Prečo dochádza k oneskoreniu psychického vývoja? Odkiaľ pochádza psychický infantilizmus?

Dospievanie je komplexný proces zhromažďovania skúseností z minulých rokov, založený na prekonávaní ťažkostí, zažívaní strát a ziskov atď. Niekto veľmi dobre povedal: životná skúsenosť nie je množstvo, ktoré sa prežilo, ale množstvo, ktoré bolo pochopené. S tým úplne súhlasím.

Je to však najdôležitejšie a v konečnom dôsledku určuje psychologickú zrelosť, proces oddelenia vyrastajúceho dieťaťa od rodičov. Tu sa ráta všetko. Ako hladko a bezbolestne prebehlo odlúčenie od rodičovskej rodiny a či sa to vôbec stalo. Do akej miery je človek finančne závislý od svojich rodičov a ako nezávislý je v každodennom živote. A tiež, koľko sa človek naučil samostatne myslieť a rozhodovať sa.

Rodičia sa pomerne často nedokážu zbaviť vyzretého dieťaťa. Možno si to ani neuvedomujú a ich motív bude znieť dostatočne vierohodne. Majú strach o svoje dieťa, pretože nie je dostatočne samostatné, nemôže sa postaviť za seba, „lámať drevo“, byť bez dozoru atď.

A stane sa, že človek v detstve, počas vytvárania vzťahov s predmetom oddelenia, zažil stratu alebo zradu, a taká detská trauma mu nedovolí byť sám. Človek pociťuje neustálu potrebu byť s niekým, splynúť a nepustiť ho, podvedome sa báť novej straty.

Zvážte možné faktory, ktoré vedú k psychickej nezrelosti. Môžu byť vnútorné alebo vonkajšie.

Vnútorné faktory:

Muž nemôže byť dospelý (žiadna zručnosť, skúsenosť, schopnosť);

Muž nie je zvyknutý byť dospelý (zručnosť je prítomná, ale nie je potrebná);

Muž nechce byť dospelý (strach alebo neochota robiť rozhodnutia).

Tieto tri zložky - zručnosť, zvyk a túžba - sú hlavnými induktormi dospelosti.

Vonkajšie faktory:

Obmedzenie nezávislosti dospelých v detstve. Vtedy rodičia alebo iní významní dospelí hovoria: Je na teba príliš skoro, môžeš sa zraniť, pokaziť, zlomiť, nech to urobím lepšie. Správanie dieťaťa v dospelosti by malo byť podporované a posilňované.

Neochota, odmietanie dieťaťa učiť sa čokoľvek. Rodičia by ho mali v každom veku dieťaťa naučiť samostatnosti. Starší by mali byť vedúcimi a ísť dieťaťu príkladom. V tomto alebo takom prípade musia ukázať správne opatrenia a navrhnúť správne rozhodnutia.

Trauma z detstva … Strata rodiča alebo oboch rodičov, iného významného milovaného, nútená izolácia dieťaťa od rodičov atď. A v dôsledku toho strach zo straty a túžba byť od niekoho oddelený.

Je dôležité podporovať nezávislosť od detstva. Ale sú chvíle, keď to vôbec nie sú deti, ktoré nie sú nezávislé a psychologicky vyspelé, ale celkom dospelé. Ale aj potom prístup k učeniu sa nezávislosti zostáva rovnaký.

Je nevyhnutné umelo vytvárať určité situácie, keď:

Dospelý je fyzicky a psychicky schopný;

Byť nezávislý a dospelý je prospešné a užitočné, a preto atraktívne;

Byť nezávislý, keď to nie je možné inak, situácia núti a zaväzuje a nikto nie je nablízku.

S relatívne správnym prístupom k učeniu si teda človek pre seba vytvára určité zložky, vďaka ktorým je užitočné a prospešné snažiť sa o psychologické dozrievanie:

- potrebné zručnosti a skúsenosti;

- návyk na správanie dospelých;

- záujem a výhody správania sa dospelých:

- životné hodnoty: musíte byť dospelý - to je pravda;

- osobná sebaidentifikácia: Som nezávislý a zodpovedný - som dospelý.

Psychologická zrelosť samozrejme nezávisí od veku človeka.

Ďakujem za pozornosť.

Všetko najlepšie!

Odporúča: