15 Dôvodov, Prečo Dieťa Začalo Zle študovať

Obsah:

Video: 15 Dôvodov, Prečo Dieťa Začalo Zle študovať

Video: 15 Dôvodov, Prečo Dieťa Začalo Zle študovať
Video: Сознание и Личность. От заведомо мёртвого к вечно Живому 2024, Smieť
15 Dôvodov, Prečo Dieťa Začalo Zle študovať
15 Dôvodov, Prečo Dieťa Začalo Zle študovať
Anonim

"Predtým bola naša dcéra usilovná v štúdiu, obávala sa zlých známok a vážne sa venovala športu." Ale nejaký čas po tom, čo mala dvanásť, vyzerala, že je nahradená. Vo všetkých predmetoch skĺzla, záujem o šport zmizol. Neprijíma pomoc, hovorí, ja na to prídem sám. “

štúdia-1
štúdia-1

Čo robiť?

Začnime tým, že než niečo „opravíte“, musíte vedieť, kde a čo sa „zlomilo“. Dieťa sa neučí dobre.

Prečo?

  1. Nevie, ako študovať, t.j. nevie pracovať s knihou, nevie sa pripraviť na ústne predmety, na testy, na skúšky, nevie si vyhradiť čas, nevie sa sústrediť na jednu vec, číta pomaly, nečíta vôbec, zlý rukopis, nevie si zorganizovať svoje pracovisko, je často roztržitý, nepozorný, zlá pamäť atď.
  2. Nevie, ako si zorganizovať čas tak, aby na všetko bolo dosť a v dôsledku toho na nič nemal čas. Objem toho, čo sa ešte neurobilo, sa postupne zvyšuje a dieťa sa jednoducho „vzdáva“a radšej nerobí vôbec nič: stále nie je čas na to. V takom prípade dieťa potrebuje pomoc starších: zorganizujte si pracovný deň tak, aby na všetko bolo dostatok času; na jedlo, na cestu do školy a domov atď.
  3. Strach: dieťa sa bojí odpovedať na tabuľu, bojí sa urobiť chybu, dostať zlú známku, bojí sa, že sa bude smiať, nebude počúvať, hovoriť škaredo alebo nesprávne, že vyzerá zle, škaredo (škaredo), má nesprávnu výšku (príliš veľkú alebo príliš malú), zle oblečenú atď. v skutočnosti je ich veľa, medzi nimi je mnoho takých, ktoré nám - dospelým, pripadajú smiešne, príťažlivé. Ale pre dieťa je tento strach skutočný, paralyzuje dieťa, bráni mu primerane vnímať seba a realitu a deformuje túto realitu. Výsledkom je, že dieťa akoby „mrzne“, je zaneprázdnené iba svojim strachom. Je na ňom v takýchto chvíľach študovať?
  4. Tím v triede nie je v súlade s učením a dieťa nemôže tímu odolať. Nechce byť vyvrheľom „nerd“, čo znamená, že kvôli tomu bude musieť opustiť štúdium a prejsť na záujmy a aktivity svojich spolužiakov. Najhoršou možnosťou je šikanovanie dieťaťa spolužiakmi. V tomto stave je zatiaľ najlepšou možnosťou zmeniť školu alebo aspoň triedu.
  5. Konflikt s učiteľmi - nech už je dôvod akýkoľvek, jednoducho dôjde ku konfliktu a dieťa sa nemôže s učiteľom normálne, adekvátne skontaktovať. Pre obe strany môže byť extrémne ťažké dostatočne efektívne vyriešiť konflikt, ale tu sa dieťa nezaobíde bez pomoci rodičov, dokonca ani študenta strednej školy. Kompetentná rodičovská podpora je veľmi dôležitá.
  6. Učiteľ počas hodiny kričí alebo hovorí nahlas. A dieťa vôbec netoleruje krik alebo rozprávanie zvýšenými tónmi, hlasnými zvukmi. preto nie je zaneprázdnený štúdiom, ale prekonávaním strachu z hlasných hlasov a kriku. Ak má učiteľ iba hlasný hlas, môžete požiadať, aby ste dieťa preložili na koniec hodiny, na posledný stôl.
  7. Dieťa nerozumie vysvetleniam učiteľa - aj z rôznych dôvodov: je pre neho nepochopiteľné vysvetliť, určitý počet hodín zmešká kvôli chorobe - medzery v učive, predchádzajúci materiál je zle zvládnutý. A ak dieťa nemôže pracovať na hodine, „vypne sa“. a opäť priestor. Tu je potrebná podpora a pomoc rodičov: vysvetliť, „dobehnúť“stratený čas. Môžete si najať lektora na niekoľko sedení, aby ste získali späť to, čo ste zmeškali.
  8. Dieťa je veľmi aktívne, energické, „vrtkavé“, je pre neho náročné vykonávať rovnakú akciu dlho, alebo dokonca len sedieť na jednom mieste. V tomto prípade je potrebné u dieťaťa zapojiť sa do rozvoja vytrvalosti a trpezlivosti. Ako možnosť - zbierajte hádanky a to sa dá urobiť na počítači. Bolo by pekné zbierať hádanky so svojim dieťaťom. Mama môže dieťa naučiť všetky druhy ručných prác, prípravu komplexných jedál.
  9. Dieťaťu chýba schopnosť pozorne počúvať výklad učiteľa, v dôsledku toho - porušenie disciplíny na hodine, „prehliadaný“učebný materiál, potom nekvalitná príprava na nasledujúcu hodinu. Tu potrebujete hry a akcie, ktoré rozvíjajú pozornosť, schopnosť sústrediť sa na vykonávanú prácu.
  10. Zlé zdravie dieťaťa, najmä v „prechodnom“veku - počas hormonálnych zmien. Ide o prudkú zmenu nálady, bolesti hlavy, nízky alebo vysoký krvný tlak, celkovú slabosť tela. Najdôležitejšou vecou v tomto období je dodržiavanie spánku, výživy, zmena práce a odpočinku, nevyhnutne-30-40 minútová prechádzka pred spaním, najlepšie s rodičmi alebo s jedným z nich, relaxačný kúpeľ so soľou, vitamínmi.
  11. Ťažké domáce prostredie: nestabilné vzťahy medzi členmi rodiny, najmä medzi otcom a mamou, starými rodičmi a rodičmi, narodenie mladšieho brata alebo sestry, rodičia sú v práci veľmi zaneprázdnení.
  12. Rozvod rodičov alebo obdobie pred rozvodom: rodičia jednoducho nemajú čas na dieťa.
  13. „Zmena“jedného z rodičov: matka sa vydáva a dieťa žije v novej rodine so svojim nevlastným otcom a čas od času sa stretne s otcom alebo sa nestretne vôbec. Najhoršou možnosťou je, ak sa matka v situácii konfliktu s otcom pokúsi urobiť z dieťaťa svojho spojenca, a to všetkými možnými spôsobmi znevažovať otca a jeho správanie. Dieťa v takejto situácii je nútené prevziať funkcie, ktoré sú vzhľadom na jeho vek úplne nad jeho sily.
  14. Včasná sexuálna výchova dieťaťa, záujem o opačné pohlavie psychicky nepripraveného dieťaťa. Tento záujem je spravidla vytváraný pomocou médií, internetu, filmov, reklám atď. Je tu veľmi dôležité jednak informovanosť rodičov - čo dieťa číta, aké filmy sleduje, aké stránky navštevuje, jednak existencia dôveryhodného vzťahu medzi rodičmi a dieťaťom, možnosť diskutovať o tom, čo prečítajte si, čo videl.
  15. Nedostatočne vyvinutý zmysel pre zodpovednosť u dieťaťa. V tomto prípade je možné od 1. ročníka rokovať s dieťaťom: vypracovať takú ústnu dohodu o výkone akéhokoľvek podnikania. V takejto dohode musí nevyhnutne existovať „doložka“o tom, čo sa stane, ak jedna zo strán nesplní svoju časť dohody.

Ako vidíte, existuje veľa dôvodov, prečo dieťa zrazu začalo zle študovať. A úlohou rodičov je v prvom rade zistiť, aké dôvody ich dieťa má. A až potom príde príležitosť niečo urobiť, zmeniť sa, pomôcť svojej dcére alebo synovi. Niektoré problémy je možné vyriešiť aj sami, ale problémy so vzťahom je najlepšie vyriešiť s odborníkom v danej oblasti.

Odporúča: