Čo Kreslí Podvedomie

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-17 15:53

Vedci dlho dokázali, že význam kresby v psychológii je obzvlášť dôležitý pre prebiehajúci výskum. Obrázky nakreslené bez cieľa, negatívne myšlienky vyjadrujú vnútorný svet človeka, odhaľujú skryté pocity, úzkosti.

Psychológovia často žiadajú dieťa alebo dospelého, aby nakreslili niečo na papier, aby získali informácie. Aby ste pochopili, aký zmysel má obyčajná kresba, potrebujete vedieť dekódovanie jednotlivých predmetov, čiar a foriem umiestnenia obrázku na hárku.

Psychológia kresby dieťaťa umožňuje lepšie porozumieť jeho vnútorným zážitkom. Dieťa vo svojom umení odráža všetko, čo sa deje v jeho duši: jeho zvláštnosť, sny, túžby, obavy. Štúdium kresby dieťaťa môže odborník posúdiť fázu vývoja dieťaťa.

Spravidla najinformatívnejšie sú kresby detí vo veku 5-6 rokov. V tomto veku kresby získavajú úplnosť a už nesú sémantické zaťaženie. Farba obrázku môže byť spôsob, ako opísať náladu.

Ako však správne interpretovať kresbu dieťaťa? A stojí za to sa znepokojovať, ak v detskej tvorbe prevládajú bezútešné tmavé, čierne farby?

Kresba nie je ani tak dielom vedomia, ako „spoločnou aktivitou“vedomia a nevedomia. Osoba v akomkoľvek veku, a najmä malé dieťa, premieta svoje emócie, pocity, skúsenosti do obrazu, preto kresba je toto je "namaľovaný úprimný príbeh" o tom, čo ho trápi a zaujíma.

Keď dieťa niečo nakreslí, vyjadruje svoj postoj k nemu, čo znamená, že v prvom rade nevyhnutne „povie“, čo je pre neho dôležité. Dieťa sa preto pokúša nakresliť predovšetkým kľúčové osoby - blízke, milované alebo zúfalo nemilované.

Tí ľudia, ktorí zaujímajú centrálne miesto v detskej duši, sú určite prítomní na výkresoch a vynikajú jasnými farbami, krásnymi detailmi, významnou veľkosťou a umiestnením na liste „predovšetkým“.

Ak dieťa zrazu nenakreslilo žiadneho z členov rodiny (možno ani seba), alebo ho zobrazuje nudné, bledé, bez výrazu a ďaleko od ostatných, ak dieťa kresbu mnohokrát opraví alebo dokonca vymaže, ako by to nebolo vypracovať - je to alarmujúci signál, ktorého dôvody stojí za zváženie. Skôr všetko spolu s detským psychológom.

Aké vlastnosti dieťaťa možno rozpoznať vďaka psychológii kresby?

Podľa vedcov obrazových metód psychodiagnostiky sú to spravidla tieto:

1. Úroveň všeobecného duševného vývinu dieťaťa

2. Aktivita alebo pasivita dieťaťa, existuje impulzivita, nakoľko je dieťa emocionálne stabilné

3. Úzkosť (ako osobnostná črta) a úzkosť (ako stav v čase vyšetrenia)

4. Strachy detí; či má dieťa sklon k depresiám. Reakcie dieťaťa na stres (agresia alebo stiahnutie sa)

5. Aká je agresivita dieťaťa (a tiež jeho formy: fyzická a verbálna, obranná a neurotická agresia)

6. Čo je pre dieťa typické - túžba po komunikácii (extroverzia) alebo naopak, po jeho vnútornom svete (introverzia)

7. Čomu dominuje racionálny alebo emocionálny prístup k okolitému svetu.

8. Existuje tendencia k demonštratívnemu správaniu

9. Či je potreba komunikácie dieťaťa uspokojená, alebo sa dieťa komunikácii vyhýba.

10. Miera prispôsobenia sa spoločnosti a schopnosť prispôsobiť sa ľuďom

11. Postoj dieťaťa k rodine ako celku a k jednotlivým členom rodiny.

Kresba je vždy samostatný prípad a malo by sa zvažovať iba v kombinácii s iným správaním dieťaťa, ako aj s jeho komentármi k kresbe a s jeho rodinnou situáciou.