Psychologická Svalová Funkcia

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-17 15:53

Metaforická predstava o psychologických funkciách jednotlivých svalov tiež vyplýva z konceptu telesného „prichytenia“určitých osobných vlastností. Normalizáciou stavu svalov je možné napraviť psychické problémy. Diagnostiku stavu jednotlivých svalov je možné využiť na diagnostiku psychických problémov.

V klasickej psychoanalýze sa za ukazovateľ duševného zdravia človeka považuje sila ega a cieľom terapie je výchova zrelého ega. Analogicky s tým je v bodynamickej analýze predstavený koncept tela Ego, ktorého funkcie sú:

• myslenie;
• emocionálna kontrola;
• životná pozícia (presvedčenia a stereotypy správania);
• rovnováha „ja“(vnútorná psychologická rovnováha medzi „ja“a „ostatnými“, medzi pocitmi a mysľou);
• prístup / vzdialenosť (vonkajšia rovnováha vo vzťahoch s ľuďmi);
• vzťahy s ľuďmi okolo;
• centrovanie (sebaúcta);
• testovanie uzemnenia a reality;
• tvorba hraníc (asertivita);
• sebavyjadrenie.

Zrelé telesné ego je podmienkou psychologickej aj sociálno-psychologickej adaptácie. Na jeho základe je postavená integrita, jednota človeka so sebou samým aj s inými ľuďmi, čo je odrazom univerzálneho vzťahu.

Termín „bodynamic“je vytvorený spojením dvoch koreňov: telo + zmena (dynamika). Preto ho možno dešifrovať ako „bodydynamickú“analýzu alebo analýzu vývoja tela. Metóda je založená na konceptoch psychológie vývoja súvisiaceho s vekom, anatómie a vekom súvisiacej fyziológie nervosvalového systému, opisujúcej dynamiku telesného vývoja dieťaťa, jeho paralelizmus s osobným rozvojom. Metódu vyvinula dánska psychoterapeutka Lisbeth Marcherová, nasledovníčka Wilhelma Reicha, na základe svojich predstáv o „svalovej škrupine“.

Z predstavy o telesnosti Ega, o telesnom „prichytení“určitých osobných vlastností, vyplýva aj metaforická predstava o psychologických funkciách jednotlivých svalov alebo svalových skupín, ktoré sú základom telesno-duševnej jednoty.

Ak je táto myšlienka uznaná za správnu, platí to aj naopak: prostredníctvom normalizácie stavu svalov je možné napraviť psychologické problémy (princíp spätnej väzby). Diagnostiku stavu jednotlivých svalov je možné využiť na diagnostiku psychických problémov.

Marcher priblížil opis formovania štruktúry postavy na telesnej úrovni ako neoddeliteľnú súčasť psychomotorického vývoja a na psychologickej úrovni ako sled alternatívnych volieb, ktoré sa prirodzene vyvíjajú v čase (tabuľka 2), ktoré tvoria štruktúru osobnosti. Osobné vlastnosti zodpovedajúce týmto najvšeobecnejším možnostiam sú akoby vtlačené do svalov (pozri tabuľku 1).

Tabuľka 1. Metaforické psychologické funkcie svalov podľa Marchera

Bodynamická analýza významne doplnila Reikhove predstavy o štruktúre charakteru a „svalovej škrupine“. V telesnej psychoterapii bola povahová štruktúra pôvodne chápaná ako súbor podvedomých iracionálnych stereotypov správania v stresových situáciách - súbor, ktorý sa tvorí v každom človeku už od útleho veku (je to s reprodukciou detstva) skúsenosti, že sú spojené prvky iracionality).

Zároveň sa vyvíja v mnohých ohľadoch spontánne, pod vplyvom okolností (objasníme: možno napodobňovaním ostatných). Súbor typických psychologických obran je podľa Reicha „škrupina charakteru“a ich odraz v podobe oblastí zvýšeného svalového tonusu je „svalová škrupina“.

Zároveň podľa L. Marchera v procese vývoja „dozrievajú“rôzne svalové skupiny v rôznych časoch. A psychomotorický vývoj je prezentovaný ako postupné „dozrievanie“určitých svalov (a zvládnutie pohybov s nimi spojených). Pod „dozrievaním“tu rozumieme dosiahnutie takého stupňa zrelosti neuromuskulárneho aparátu, ktorý robí činnosť tohto svalu plne prístupnou vedomej kontrole.

Prechod svalu do „zrelého“stavu je spojený s konkrétnym vekovým obdobím a je obmedzený pomerne úzkym časovým rámcom. Ide o takzvané kritické alebo citlivé obdobie vývoja, ktoré je spojené aj s nezmazateľnou skúsenosťou získanou v situácii primárneho učenia (imprint).

Keď sa dieťa stretne s traumatickými situáciami, nastanú dva problémy. Po prvé, porušenie psychomotorického vývoja, jeho čiastočné oneskorenie v tomto vekovom štádiu (telesný analóg Freudovej fixácie). Spočiatku je navrhnutý tak, aby plnil ochrannú úlohu, ale neskôr sa stáva „brzdou“ďalšieho vývoja, základom komplexu menejcennosti. Za druhé, vznikajúci odtlačok spravidla obsahuje životopisné scény nasýtené traumatickými zážitkami.

Aj keď sú tieto spomienky potlačené, vzhľadom na to, že takáto ochrana nie je absolútna, vytvárajú akúsi „achillovu pätu“, ostrovy zvýšenej psychologickej zraniteľnosti v štruktúre osobnosti. Kinestetické vnemy spojené s „problémovými“svalmi sú čiastočne potlačené a stávajú sa neprístupnými pre vedomie.

Tabuľka 2. Periodizácia psychologického vývoja súvisiaceho s vekom podľa Marchera

Pre telesnú psychoterapiu teda existujú dve úlohy. Taktickou úlohou je identifikovať svalové „bloky“; strategickou úlohou, vykonávanou na základe odstránenia týchto „blokov“, je rozvoj chýbajúcich telesno-psychologických zdrojov. Počiatočnou fázou práce s pacientom je telesný diagnostický postup - zostavenie individuálnej svalovej „mapy“. Pri tomto mapovaní sa vyšetrí asi 200 svalov.

Na rozdiel od tradičnej telesnej terapie sa súčasne analyzuje nielen statická, „mechanická“charakteristika - svalový tonus (to znamená stav svalu v pokoji), ale aj dynamická charakteristika stavu sval. Ide o takzvanú reaktivitu, teda reflexnú reakciu svalu na jeho mechanickú manuálnu stimuláciu - palpáciu.

Takúto svalovú odpoveď je možné porovnať so spätnoväzbovým kanálom so signálom z podvedomia o prijateľnosti / neprijateľnosti tohto telesného kontaktu. Ak svalový tonus a reaktivita zodpovedajú mediánu v konvenčnom meradle (normálny rozsah), potom sa tento sval považuje za zdrojový. V opačnom prípade sa jej stav považuje za odchýlku od normy - hypo- alebo hyperreaktivitu.

Porovnanie so schémou psychomotorického vývoja súvisiaceho s vekom nám umožňuje predpokladať, v akom veku nastali traumatické situácie, ktoré ovplyvnili stav svalov. Psychická trauma, ku ktorej došlo v kritickom období vývoja súvisiaceho s vekom alebo v ešte mladšom veku, sa prejavuje hypotóniou (hyporeaktivitou) zodpovedajúceho svalu. Ak k traume došlo vo vyššom veku, stáva sa jej výsledkom svalová hypertonicita (hyperreaktivita).

Na rozdiel od Reichovho prístupu, bodynamická analýza odmieta násilne odstrániť „svalovú škrupinu“, aby nenechala pacienta bezbranného. Namiesto toho sa navrhuje naučiť pacienta uvedomovať si prítomnosť vlastnej „ulity“v rôznych životných situáciách ako spôsob ovládania emócií a prístupu k vnútorným zdrojom.

V konečnom dôsledku to spolu s obnovením zdroja zdrojov zodpovedajúcich svalov vedie k posilneniu alebo „prebudeniu“telesného Ega, ktorého harmonizácia funkcií je hlavným cieľom psychokorekčnej práce.