Nalaďte Sa Na Dieťa

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-17 15:53

Matky malých detí, vedeli ste, že materstvo nie je len o starostlivosti o dieťa, ale aj o vašom osobnom rozvoji? Dieťa rastie a vyvíja sa a musíte sa rozvíjať s ním. Medzitým, často pri komunikácii s matkami, začala pozorovať úplne inú tendenciu - dieťa je už pripravené prejsť na ďalší krok vo svojom vývoji a jeho matka ho zrejme nepustí a spomalí.

Dieťa napríklad aktívne siaha po lyžičke a matka ho tvrdohlavo pokračuje v kŕmení; päťmesačné dieťa sa posadilo samo, ale je znova a znova posunuté do ležiacej polohy a pripútané pásmi, doslova ho znehybňuje; dieťa už stojí samo a je pripravené urobiť prvé kroky, ale matka ho stále vedie oboma rukami, nedovoľuje mu cítiť schopnosti svojho tela; jeden a pol ročné dieťa s potešením konzumuje pravidelné jedlo, ale jeho matka sa bojí premýšľať o tom, že by ho nechala na pol dňa s babičkou a kričala: „Čo keď si chce prisať prsník, ale ja nie? ! “. A podobných príkladov je oveľa viac.

To znamená, že matka, ktorá zvládla nejaký druh algoritmu správania, ho naďalej dodržiava, bez ohľadu na skutočné potreby dieťaťa. Skôr - nevšimnúť si, že jej dieťa už vyrástlo. a jeho potreby sa zmenili.

Deti rýchlo rastú. Ak je dieťaťu 1-2 mesiace v praku príjemne, cíti teplo matky a vôňu mlieka, potom v šiestich až siedmich mesiacoch už potrebuje spoznať svet okolo seba a stráviť veľa času pripútaným k svojmu. matka a dokonca ani v jej rukách dieťa už nie je pohodlné - pohyb slobody prispieva k aktívnejšiemu rozvoju. Ak je po štyroch mesiacoch dôležité priložiť dieťa k prsníku 6 -krát za ťuknutie, potom to po roku pre väčšinu detí už nie je potrebné. Zmeny nastávajú každý mesiac, pričom každé dieťa má tiež svoje vlastné individuálne vlastnosti.

Úlohou rodičov je podporovať dieťa v jeho vývoji. Dajte mu príležitosť prejsť na ďalšiu úroveň. Pravidelne siahne po lyžičke - dajte dieťaťu druhú lyžicu, aby sa pokúsilo jesť samo - pochváľte ho za najmenší úspech! Snaží sa plaziť - odsuňte hračku, zavolajte dieťa, povzbudzujte ho k aktívnejším pohybom. Stoj bez opory - spomaľujeme tempo, vedieme dieťa iba jednou rúčkou, pričom mu umožní oprieť sa o nohy a udržať rovnováhu - chválime ho! Ukazuje sa, že pijete z pohára - fľašu vyberieme z obehu - pijeme z pohára atď.

Zdá sa to také prirodzené! Prečo je teda teraz pre toľko mamičiek také ťažké prejsť do novej fázy? Keď už hovoríme o všeobecnej tendencii a vynechávaní niektorých individuálnych osobnostných vlastností, môžem predpokladať, že vec je v nadbytku informácií. Dnes môže každá matka ľahko nájsť na internete veľa článkov o správnom vývoji, ktorý je kategoricky nemožný a čo je potrebné urobiť. Fóra sú plné tipov a trikov. Na jednej strane je to dobré, pretože do istej miery to umožňuje matke necítiť sa izolovane. Na druhej strane však všetky tieto odporúčania majú za prvé všeobecný charakter (to znamená, že predstavujú niektoré priemerné parametre bez individuálneho odkazu na konkrétne dieťa) a za druhé, vytvárajú módny obraz „správnej matky“, o ktoré sa mladé matky aktívne usilujú.zabudnú na to najdôležitejšie - na svoje dieťa.

Inými slovami, prebytok „smerodajných“informácií neumožňuje mladej matke spoliehať sa na svoje vlastné pocity. Svoje činy neustále overuje tým, čo je napísané, a nie tým, čo vidí a cíti vo vzťahu s vlastným jedinečným dieťaťom. Robí „správnu vec“, ale nie vždy správnu cestu pre svoje konkrétne dieťa.

Táto nezrovnalosť môže viesť ku konfliktu. Aktívne dieťa s vodcovskými vlastnosťami pravdepodobne odolá a bude žiadať svoje. Bohužiaľ to nebude môcť povedať, a preto to bude vyjadrené rozmarmi, plačom a hádzaním predmetov. Rozpor medzi správaním dieťaťa a očakávaniami zasa spôsobí skryté (alebo explicitné) podráždenie matky. „Kým som robil domáce práce, hrala dobre v kresle a teraz sa hnevá a plače!“-častá sťažnosť matky šesťmesačného dieťaťa. "Zvykol zaspávať počas dojčenia, ale teraz sa trochu vysáva a začína byť nervózny, dostane sa z toho všetkého - neviem si predstaviť, ako by som ho uložil do postele!"

U dieťaťa pokojnejšieho charakteru môže matkino správanie, ktoré nezodpovedá prirodzeným fázam jeho vývoja, spôsobiť zvýšenú úzkosť, strach z okolitého sveta a pochybnosti o sebe. „Naozaj chcem, ale keďže moja matka hovorí, že nemôžem, tak naozaj nemôžem.“Navonok vyzerá táto situácia celkom pokojne. Ale to je len prípad, keď dieťa, ktoré vyrastá, môže dlho „lipnúť“na svojej matke, znepokojovať sa a plakať v jej neprítomnosti, a potom, keď sa matka jedného dňa rozhodne, že už dokáže niečo urobiť samo, dieťa bude úprimné, nechápe, čo od neho chcú, a žalostne kňučí.

V oboch prípadoch situácia vyvrcholí, keď sa dieťa na 2-3 roky dostane do krízy. Toto ťažké obdobie je oveľa jednoduchšie prežiť, ak je medzi rodičmi a dieťaťom nadviazaný silný kontakt, keď si rodičia dobre uvedomujú reakcie a potreby svojho dieťaťa - pravda, a nie sú zapísané v knihách. Ak sa tento kontakt nenadviaže, ak sa matka do tejto doby nenaučila spoliehať sa na svoje city a potreby svojho dieťaťa, ak sa nenaučila akceptovať jeho vlastnosti a nedať mu právo byť sám sebou, situácia sa môže stať veľmi kritický.

Predtým, ako prejdem ku konkrétnym odporúčaniam, opäť poznamenám: MATKOVSTVO je meniaci sa proces, v ktorom matka rastie (duchovne, psychologicky) so svojim dieťaťom. Ak máte pocit, že sa váš proces niekde zastavil, ak cítite nepohodlie, podráždenie alebo zmätok, nehanbite sa kontaktovať perinatálneho psychológa.

Čo je ešte dôležité:

- Pri čítaní článkov a kníh o novorodencoch pamätajte na to, že ide o priemery a údaje. Vaše dieťa sa môže vyvíjať trochu pomalšie alebo trochu rýchlejšie a vašou úlohou je citlivo vnímať jeho vlastnosti.

- Pri čítaní dávajte pozor nielen na to, čo by sa malo stať v tomto vekovom období, ale aj na to, čo tomu predchádzalo, a hlavne, čo sa stane v ďalšej fáze. Pomôže vám to nezaťažovať sa jednou vecou, rýchlo sledovať zmeny vo vývoji a podporovať pokusy dieťaťa prejsť do novej fázy.

- Vaše dieťa je samostatný predmet. Už v tomto ranom veku má svoje vlastné pocity, potreby a túžby, pričom ich iba prijíma a chápe, ako je to možné, plnú a kvalitnú interakciu s dieťaťom.

- Byť matkou neznamená len mať určité schopnosti a znalosti v starostlivosti o dieťa, ale v prvom rade byť POSTARANÝ O SVOJE DIEŤA, neustále cítiť a dôverovať týmto pocitom, teda sebe.