2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-17 15:53
Ďalší mesiac a rodičom, ktorí chcú, aby ich deti v tomto živote - školskom roku niečo dosiahli, začnú stresujúce obdobie. Takíto rodičia sa, samozrejme, obávajú o svoje štúdium a známky. Mnoho rodičov má toľko starostí, že samotné deti začnú mať obavy zo štúdia. Aby som znížil stres, pozývam rodičov, aby odpovedali na niekoľko otázok. Dúfam, že vám pomôžu pozrieť sa na vzdelávanie a vaše deti z iného uhla.
Na úvod malá lyrická odbočka o mačkách. V dedine bývala moja stará mama s mačkami. Nespracované z ničoho, s právom voľne loviť a reprodukovať. Mačky, ktoré chodia samy, ale vždy prídu večer na porciu čerstvého mlieka. Mačky mali pravidelne mačiatka - bezmocné, slepé, bez materského tepla a mlieka nedokázali prežiť a mačka bola s nimi takmer stále. Mačiatka vyrástli, stali sa vidiacimi a obratnými, mačka ich opustila na dlhé obdobie, a keď nadišiel čas, priniesla im polomŕtvu myš - hrať sa a zároveň sa naučiť niečo málo o love. Mačiatka trochu viac vyrástli a mačka ich vzala na prvý lov. A teraz mačiatka lovia samy, žijú samy, prichádzajú večer pre časť čerstvého mlieka. Takto sa mačky vyrovnávajú s hlavnou rodičovskou úlohou - prípravou dieťaťa na nezávislý život.
Nie sme mačky a moderné dieťa nepotrebuje chytať myši, rodičia stoja pred úplne inými úlohami, s ktorými sa žiadna matka spolu s otcom a ďalšími príbuznými nedokáže sama vyrovnať. Musíme prilákať špecialistov - posielať deti do vzdelávacích inštitúcií alebo organizovať vysokokvalitné vzdelávanie doma s tútormi. Hlavná úloha pre rodičov a vzdelávacie inštitúcie je rovnaká - pripraviť dieťa na nezávislý život v modernom svete, dať mu potrebné schopnosti. Zodpovednosť za prípravu dieťaťa nesú rodičia. To zahŕňa výber školy a pomoc pri výbere krúžkov, sekcií, univerzity a stupňa účasti na školeniach a osobného príkladu a mnoho ďalších.
Navrhujem trochu fantazírovať a ísť v čase, keď už bol cieľ dosiahnutý - vaše dieťa sa stalo dospelým, nezávislým. Ak to chcete urobiť, odpovedzte na otázky nižšie.
1. V ktorom roku bude mať vaše dieťa 30 rokov? Toto je vek, kedy by sa mal rozhodne osamostatniť. Čím je tento druh múdrejší, tým dlhšie má detstvo. Sme možno najchytrejší na planéte Zem a naše detstvo trvá až 21 rokov a podľa niektorých psychológov už 25 až 30 rokov (stali sme sa múdrejšími a množstvo znalostí a zručností potrebných pre život má dospelý).
2. Charakterizujte svet v roku, keď má váš syn alebo dcéra 30. rokov. Myslíte si, že to bude rovnaké? Pravdepodobne si pamätáte svoj prvý mobilný telefón. Vaše dieťa si s najväčšou pravdepodobnosťou nepamätá, pretože mobilný telefón má od útleho detstva. Dnes môžete nakupovať a pracovať z pohodlia gauča a literárne súťaže vyhrávajú roboti. Tipovali ste si, že svet bude taký, keď ste skončili strednú školu? Skúste si teraz predstaviť svet v N rokoch vzhľadom na rýchlosť, ktorou sa všetko okolo mení. Čo zostane, čo odíde?
3. Aké vlastnosti podľa vášho názoru potrebuje vaše dieťa, aby v zmenenom svete zaujalo dôstojné miesto pod slnkom?
4. Pozrite sa na svoje dieťa. Kto je on?:
- Kreatívny človek? Sníva, vždy vymýšľa nejaké príbehy, spieva, tancuje, venuje sa vizuálnym aktivitám, je schopný vytvárať živé obrazy.
- Vedec? Rád experimentuje, zaujíma sa o vedu, má analytické myslenie.
- Podnikateľ? V hlave má nejaký druh komerčných schém, zaujímajú ho peniaze, vie, ako komunikovať s ľuďmi a zorientovať sa.
- Exekútor? Poslušný, výkonný, disciplinovaný, taktný. Takíto ľudia dosahujú úspech vo vládnych funkciách.
- Majster? Tiahne dieťa, aby niečo robilo rukami - drotárstvo, montáž konštruktérov, šitie, pletenie atď.
- Športovec?
Pozrite sa na dieťa a zahoďte všetky šablóny, ktoré niekde zarábajú slabo a že nejaká činnosť je nezlučiteľná s pojmom „úspech“. V ktorejkoľvek z vyššie uvedených oblastí môžete zarobiť milióny a byť na spoločenskom vrchole. Ale to sú všetko rôzne schopnosti a rôzne osobnosti.
5. Vybrali ste si smer, ktorý najlepšie vyhovuje povahe vášho dieťaťa. Aké schopnosti je potrebné vyvinúť, aby dosiahol úspech zvoleným smerom?
6. Teraz sa opýtajte svojho dieťaťa: kým chce byť? Zhodovalo sa to s vašimi predstavami o jeho sklonoch? Väčšinou asi nie.
7. Pozrite sa na miesto práce so svojim dieťaťom. Koľko teraz platia dobrí špecialisti v profesii, ktorú si dieťa vybralo? Aké sú požiadavky?
8. Ktoré z zručností uvedených v článku 7 poskytuje vzdelávacia inštitúcia?
9. Ktoré z vlastností uvedených v článku 3 poskytuje škola a univerzita?
10. Ktoré zo schopností uvedených v bode 5 rozvíja vaša vzdelávacia inštitúcia? Ako to pomôže dieťaťu rozvinúť svoje obchodné, kreatívne alebo čo si vyberiete, schopnosti?
11. Koľko úspešných ľudí pracujúcich vo svojom odbore poznáte?
12. Poznáte úspešných ľudí, ktorí nemajú vysokoškolské vzdelanie alebo ukončili strednú školu s Cs?
13. Vráťme sa do budúcnosti, k vášmu 30-ročnému dieťaťu. Ako známky v škole / univerzite ovplyvnili jeho život? Ako pomôžu / prekážajú v jeho 30 -tke?
14. Pripravujete svoje dieťa na nezávislý život a ako rodič robíte veľa. Vrátane - zarábate peniaze na zaistenie jeho budúcnosti, starostlivosť o jeho zdravie, organizovanie voľného času, napriek únave. Môžete byť hodnotený ako rodič podľa školských známok dieťaťa? Bude toto hodnotenie spravodlivé?
ZY S najväčšou pravdepodobnosťou nebude život v N rokoch taký istý, ako ste naznačovali, a už vôbec nie taký, ako je teraz. Vaše dieťa sa teraz nemusí stať tým, čo chce, na tom nezáleží. Najdôležitejšie je, že teraz už s istotou viete, že musíte myslieť ďalej ako do školy, že by ste si pre seba a svoje dieťa nemali dávať taký malý primitívny cieľ - dobrú známku alebo diplom z vysokej školy. Hlavnou úlohou je profesionálny a osobný úspech a to si vyžaduje mentálne schopnosti, schopnosti, charakter. „Papier“potvrdzujúci profesionálne postavenie a zákonné právo robiť to, čo máte radi, samozrejme nezaškodí. V škole sa dieťa len učí, čo znamená, že má právo na chybu a zlú známku. Na hodnotenie dieťaťa alebo vás ako rodiča nie sú potrebné známky. Známky pomáhajú porozumieť tomu, čo dieťa robí, čomu je potrebné venovať pozornosť. Nechajte školu a univerzitu, aby vám pomohla pripraviť dieťa na nezávislý život, a nerozbila nervový systém.
Odporúča:
Poznámka Pre Rodičov „Vlastnosti Dospievania“. Odporúčania Pre Rodičov
Dospievanie sa tradične považuje za najťažší vzdelávací vek. Ťažkosti tohto veku sú do značnej miery spojené s pubertou ako príčinou rôznych psychofyziologických a mentálnych abnormalít. V priebehu rýchleho rastu a fyziologickej reštrukturalizácie tela môžu dospievajúci pociťovať úzkosť, zvýšenú excitabilitu a znížené sebavedomie.
Pre Tých, Ktorí Chcú Otehotnieť
Časť prvá. Úvodné. V žiadnom prípade som nemohla otehotnieť a rozhodla som sa túto záležitosť prešetriť. Lekári diagnostikovali neplodnosť neznámej etiológie. To znamená, že som zdravý a dieťa nezačne. Navyše nebolo jasné, prečo - dcéra tam už bola a potom sa mi nestali žiadne špeciálne incidenty.
Cvičenie Pre Klientov, Ktorí Nevedia, čo Vlastne Chcú
Myslím si, že toto cvičenie bude užitočné pre kolegov, ako ďalší nástroj a pre čitateľov, pre ktorých je ťažké pochopiť, čo je pre nich teraz najdôležitejšie. Logicky na to nie je vždy ľahké prísť! Faktom je, že naše vedomie často odhaľuje psychologickú obranu, takže je ťažšie sa priblížiť k tomu, čo je teraz pre človeka skutočne najdôležitejšie
14 Otázok Pre Zodpovedných Rodičov
Moderní rodičia stoja pred úlohami, s ktorými sa ani jedna matka spolu so svojim otcom a ďalšími príbuznými nedokáže sama vyrovnať. Musíme prilákať špecialistov - posielať deti do vzdelávacích inštitúcií alebo organizovať vysokokvalitné vzdelávanie doma s tútormi.
5 Vecí, Ktoré By Ste Mali Vedieť Pre Tých, Ktorí Sa Chcú Naučiť Hovoriť Nie
Zdá sa, čo môže byť jednoduchšie ako povedať „nie“, keď nechcete niečo urobiť? Naopak, všetko nie je také jednoduché, ako sa na prvý pohľad zdá. V tomto článku som vyzdvihol 5 bodov, ktoré stojí za to vedieť pre tých, ktorí nevedia povedať nie a chcú sa naučiť, ako na to.
