Psychotrauma Ako Spôsob Adaptácie

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Naposledy zmenené: 2024-01-12 21:03

Lekárske skúsenosti ukazujú, že k duševným poruchám nedochádza v dôsledku psychologických konfliktov, ako veril starý otec Freud, ale sugestívne - v dôsledku posadnutosti zvonku. Najčastejšie kvôli fyzickému násiliu alebo jeho hrozbe. Navyše k takýmto udalostiam v ľudskej psychike dochádza vo veku nie viac ako päť rokov. Áno áno! Všetky prípady duševného zrútenia sa vyskytujú v nevedomom období života človeka, keď ešte neidentifikuje svoju individualitu a pozoruje sa ako súčasť sveta okolo seba

Pravdepodobne z tohto dôvodu prechádza infantilná fáza detstva u človeka pod záštitou inštinktívnej časti jeho duševnej činnosti. Najčastejšie tomu hovoríme „podvedomie“, čo znamená komplex nepodmienených reflexov (podľa Pavlovovej teórie), ktoré dostávame pri narodení. Všetky tieto reflexy sú reakcie, ktoré nesúvisia s činnosťou mozgu, pretože ich naše telo dokáže predviesť, dokonca aj úplne bez hlavy. Práve táto „šialená“vlastnosť štruktúry detskej psychiky človeka nám umožňuje odhaliť mechanizmus vzniku duševných chorôb patriacich do sugestívnej (psychosomatickej) skupiny. Faktom je, že kľúčovým momentom fenoménu psychotraumy je situácia, keď sa mu niečo, čo už je dieťaťu známe (jav alebo predmet), neočakávane odhalí z neznámej strany. Klamané očakávanie, zlomená nádej, zradená viera zatiaľ nedokážu vyvolať napríklad odpor, pretože dieťa si ešte neuvedomuje svoje „ja“. Katastrofa je vnímaná vo forme nevedomého komplexu dojmov a v tejto forme je pokrytá amnéziou. Inými slovami, cukrík, ktorý sa ukáže ako prázdny obal, nevyvolá v dieťati nevôľu, nie hnev, ale ani úplne divoký emocionálny impulz, ktorý nikdy nezažije, pretože zatiaľ neexistuje subjekt reflexie (osobnosti). Navyše, na úrovni autonómneho nervového systému môže byť táto reakcia vykonaná čiernobielo - ako hrozba pre fyzickú bezpečnosť. V tomto prípade infantin systém nepodmienených reflexov funguje podľa princípu „jablko z jablone“, čím vzniká ďalší reflex, respektíve jeho zárodok. Bude zaradený nižšie ako vrodené reflexy, pretože jeho spustenie je spôsobené konkrétnejšími okolnosťami (z tohto dôvodu ho Pavlov nazval „podmieneným“), ale stále to bude reflex - nevedomá reakcia organizmu.

Takto otec tejto teórie, akademik Pavlov, opisuje mechanizmus vytvárania podmieneného reflexu: „Hlavnou podmienkou vzniku podmieneného reflexu je spravidla časová zhoda jedného alebo niekoľkých časov ľahostajného podnetu s nepodmienený. S najväčšou pravdepodobnosťou a s najmenšími ťažkosťami sa táto formácia vyskytuje s bezprostredným predstihom prvej stimulácie pred poslednou, ako je uvedené vyššie na príklade zvukového kyslého reflexu. Podmienený reflex sa vytvára na základe všetkých nepodmienených reflexov a zo všetkých druhov činiteľov vnútorného a vonkajšieho prostredia, a to ako v elementárnej forme, tak aj v najkomplexnejších komplexoch, ale s jediným obmedzením: od všetkého, pre vnímanie ktorého existuje sú receptorové prvky v mozgových hemisférach. Pred nami je najširšia syntéza vykonaná touto časťou mozgu."

Je zaujímavé, že v post-infantilnom období života človeka, keď prestane o sebe hovoriť v tretej osobe, jeho psychika takmer nikdy nevyhorí. V každom prípade pri skúmaní svojich pacientov takmer nenachádzam žiadne psychotraumy prijaté po piatom roku narodenia. Možno samotný moment vzniku psychosomatického vaječníka pozostáva z dvoch častí. Po prvé, spravidla ide o „znovuobjavenie“, ktoré bolo uvedené vyššie, a toto je emocionálny výbuch, ktorého energia v bezvedomí prejde „do pípnutia“a vytvorí zodpovedajúci „ventil“v detskej psychike. - nezodpovedný model správania za určitých okolností. Vo vedomom veku rovnaká emocionálna kataklyzma nepôsobí na ľudské telo, ale na jeho osobnosť. V tomto prípade má šok vytvrdzujúci účinok a podieľa sa na formovaní toho, čo nazývame „charakter“. Inými slovami, ak človek nemá obrys individuality, potom k rozvoju prebytočnej emocionálnej energie dochádza na archaickej úrovni psychiky - na úrovni života a smrti. A to je dôvod, prečo môžu byť stopy po týchto traumách epické, čo ovplyvňuje svetonázor človeka. V skutočnosti máme paradox: primitívna, takmer beštiálna reakcia človeka sa formuje v stave svetonázoru, ktorý je schopný prilákať podobné skúsenosti k sebe a prerásť ich. Tento komplex tvorí autonómny zhluk v osobnosti človeka - „identite“. Koniec koncov, nie je náhoda, že počas psychosomatického záchvatu pacient „nevyzerá ako sám“. V každom prípade vidíme neznámu a preto desivú tvár.

Poďme si to teda zhrnúť. Infantilná predstava je spôsob nevedomého ovládania okolitej reality, charakterizovaný oneskoreným chápaním. „Dojča“(dieťa do päť rokov), ktoré prežilo šok, odkladá spomienku na túto udalosť vo forme embrya možného podmieneného reflexu. Toto embryo, ktoré zostáva v pamäti ako „myšlienka“, odhalí, že je schopné vysvetliť podobné situácie počas celého života človeka a naplniť ich infantilným významom. Počas psychosomatického útoku vyzerá štyridsaťročný strýko smiešne, pretože sa správa ako štvorročný.

INFANTILNÁ AMNÉZIA

Čo s tým má spoločné hypnóza? Ide o to, že emocionálny šok, ktorý dieťa dostane („osoba bez osobnosti“), je nezlučiteľný s intelektuálnou aktivitou, ktorej je schopný. Preto takmer bezprostredne po fyzickom násilí (alebo jeho hrozbe) vstupuje do hry mechanizmus infantilnej amnézie - okamžité zabudnutie. To je presne hlavný dôvod, prečo sa deti po úraze nikomu nesťažujú, nikomu nič nehovoria. Po pár hodinách zabudnú, čo sa im stalo. Infantilnú amnéziu môže zničiť iba hypnóza.

Otvorením infantilnej pamäte dostávame príležitosť preskúmať udalosti, ktoré ešte nikdy neboli zažené. To je nevyhnutné na zbavenie pacienta jeho poruchy.

TYPY PSYCHOTRAA

Skúsenosť svetovej medicíny hypnotických prienikov pod rúškom infantilnej amnézie odhaľuje úžasný obraz. Leví podiel na detských otrasoch, na základe ktorých sa napríklad sformoval hysterický typ osobnosti, označuje dospelý za sexuálne zneužívanie. Spravidla ho vykonávajú najbližší ľudia (priatelia rodičov, opatrovateľky, staršie sestry, bratia, ako aj strýkovia, tety, starí otcovia), ktorí nechcú smrť dieťaťa. Povaha pedofílie si vyžaduje samostatnú diskusiu, je však zrejmé, že tento jav je taký rozšírený, že sotva existuje medzi nami človek, ktorý by nebol v hlbokom detstve sexuálne obťažovaný alebo dokonca zneužívaný. Len si to nepamätáme - v mysliach dospelých takéto tragédie úplne chýbajú, pretože ich vedomie sa formovalo potom, ako sa stali (infantilný, teda nevedomý vek, zvyčajne trvá až 4-6 rokov). Pamäť však ukladá všetky detaily a v hypnotickom stave sa na ne môže človek obrátiť.

Citujem úryvok z knihy slávneho hypnoterapeuta, predsedu moskovskej hypnologickej spoločnosti, profesora S. Ya. Lifshitsa, ktorý spísal celkom štandardný súbor udalostí, z ktorých vyšiel hysterický pacient, ktorý opísal v stave hypnotického ponorenia. Reč je o 43-ročnej vydatej žene, ktorá je fyzicky zdravá a šťastne vydatá.

"Keď som sa pýtala, prečo sa chce skúmať, odpovedala nasledovne: jej manžel na chvíľu odišiel." To z jej strany nespôsobilo žiadne zvláštne emócie. Ale v čase svojho príchodu niekoľko dní meškal kvôli okolnostiam, ktoré nemohol ovplyvniť. Pacient strávil tieto dni ako šialený. Vôbec nechápe, čo sa jej stalo. Pre informácie sa ponáhľala z jednej inštitúcie do druhej. Posielala hlúpe telegramy, trpela, nespala atď. Zdá sa jej, že druhýkrát už taký výbuch nevydrží - zblázni sa.

Počas výskumu sa ukázalo, že pod vonkajšou účinnosťou a obmedzením existuje dobre zavedená hysterická reakcia; v detstve a dospievaní nastali momenty veľkej duševnej depresie z dôvodov, ktoré boli pacientovi nejasné. Nezmazateľnú bolestivú stopu zanechala samovražda jeho brata, ktorý mal v tom čase iba 18 rokov. Bol to nervózny, neúspešný chlapec a neučil sa dobre.

Hlavný traumatický komplex bol nasledujúci: dievča malo 3 roky. Rodina vo veľkej spoločnosti chodí do lesa na bobule. Po príchode na miesto sa všetci rozutekali všetkými smermi. Dievča kráča so svojou matkou a priateľom domu K., úctyhodným mužom vo veku asi 47-50 rokov. Matka a priateľka doma chatujú, smejú sa a potichu ich berú bokom. Dievča zostalo samé. Nemá však čas veľmi sa vystrašiť, pretože ju čoskoro našiel K., teraz sám. Kráčajú spolu, najskôr pomaly, potom rýchlejšie a rýchlejšie. Dievča sa tým začne znepokojovať; okrem toho sa jej zdá, že idú iným smerom, protestuje. Potom ju K. schmatne a odtiahne do hustého lesa. Dievča príde do úplného šialenstva: láme, kope, štípe, hryzie, ale čoskoro je úplne vyčerpaná. Potom ju K. upokojí, položí na zem, vyzlečie si nohavice, ktoré si vloží do vrecka. Potom si sadne, všetko odopne, položí dievča svojim nahým telom na svoj penis a ponúkne sa, že sa bude hrať. „Vidíš, aká hus! A plakala si, zlé dievča. Dievča je vyčerpané, hlúpe a bláznivé. Potom, čo sa trocha zahrá, K. začne vaginálne vstupovať do penisu; dievča je prevrátené, potom sa prebúdza s bolesťou a potom opäť upadá do poloslabého stavu. K. dlho tápa. Dnes je to ejaculatio prhaesokh.

Vyčerpané dieťa zaspalo. Zobudil sa teda: jeho duša je tvrdá, nepríjemne ležiaca, bolestivá, borovicové ihly pichajú do jeho nahého tela. Dievča chce ísť k svojmu, predstavuje si, ako sa všetci spokojne chvália nazbieranými bobuľami, ale zostáva sama. Zároveň si uvedomuje, že naliehanie len nahnevá K, ktorá s ňou môže urobiť čokoľvek. Ona sa zavďačí a jemne prehovára K.: „Poďme domov, dajú nám tam niečo chutné.“"OK Poďme". K. chytí dievča za ruku a kráčajú. Je pre ňu ťažké chodiť. "Vidíš, si unavený, potrebuješ si oddýchnuť." Sadnú si. K. odniekiaľ vytiahne masť a začne sa trieť, potom vezme dieťa, položí ho a začne druhýkrát pichať penis. Dieťa je v poloslabom stave, na nič nereaguje, leží „ako poleno“. Strašné - tlak, stiesnené, bolestivé, úplné depresie a umieranie. Tentoraz sa vykonáva kompletný súlož bez veľkých vonkajších zranení; len niekoľko malých slzičiek, ktoré rýchlo prestanú krvácať. Keď je po všetkom, dievča cíti silnú fyzickú úľavu a … sexuálne vzrušenie.

K. utiera pot a odpočíva. Potom vytiahne vreckovku a dlho dlho opatrne utiera dievčaťu rozkrok. Je bolestivé dotknúť sa vagíny. Dievčaťu si oblečie nohavice, položí si ho na rameno a odnesie všetkým ostatným. Aukaet … Potom hovorí, ako našiel dieťa samé a plačúce.

Dievča je vyčerpané, v depresii a myslí len na to, ako zaspať a zabudnúť. Nasledujúci deň je všetko úplne zabudnuté. Občas sa zvalí akási neurčitá melanchólia. Dievča nejaký čas zažíva neobvykle časté nutkanie na močenie …

Ďalší úder príde od Wu, milovanej opatrovateľky. Už dlhší čas žije s rodinou. Jedného večera, keď sa dievča vyzliekla do postele, ako obvykle, opatrovateľka zostáva pri postieľke, hladká dieťa a potom zrazu začne dievčaťu dráždiť rozkrok. „Panebože, ako to môže urobiť?“Dievčatko zachváti sexuálne vzrušenie v súvislosti s prvým traumatickým komplexom. Opatrovateľka začne onanovať dieťa, bozkáva sa a núti sa bozkávať. Potom sa zblázni a násilne sa onanuje, čo núti dieťa, aby ju (opatrovateľku) škrabalo a štípalo. Toto pokračuje ešte dlho. Dieťa je v depresii a úplne mučené. Ďalší deň je všetko zabudnuté, snívajú sa iba nočné mory: „sivá mačka sa nekonečne škriabe“.

O niekoľko rokov neskôr sa narodí mladší brat. Dievča ho veľmi miluje, miluje mu bozkávať ruky a líca. Jedného dňa, keď mal môj brat jeden rok s niečím (dievča malo 8), jej bratov penis padol do oka. Pohľad na neho privádza dievča späť k hlavnej traume. "V takej pozícii nie je na nič dobrý," prebehla ňou myšlienka a triasol ňou. Od tejto chvíle má vzťah dievčaťa k svojmu bratovi sexuálny charakter. Keď ich drží pri sebe, pokúša sa ich onanovať. Akonáhle sa jej vzrušenie stane veľkým, dievča vášnivo pobozká svojho brata, najskôr na zadok, potom do penisu a nakoniec ho vezme do úst. To všetko chlapca šokuje natoľko, že sa vyprázdnil. Samotné dievča sa bojí a neskôr nechá svojho brata samotného a vo všeobecnosti sa jej sexuálne excesy už neobjavujú.

Dievča vo vzťahu k svojmu bratovi nepochybne hralo úlohu násilníka a zasadilo mu prvú traumatickú ranu, ktorá ho v súvislosti s ďalšími zážitkami viedla k samovražde.

V budúcnosti nie sú vonkajšie prejavy sexuálnych excesov prítomné, ale celý život plynie podľa hysterického vzoru.

Obdobia pochmúrnej samoty sú nahradené koníčkami pre priateľky, ktoré sú vyberané na základe traumatických: asociácií. Jedna z nich, napodiv, bola spojená s násilníkom K. v jej zhrbení a v spôsobe zaujatia zvláštnymi hysterickými pózami. Milostné príbehy majú hysterický charakter. V najsilnejšom momente nastúpi traumatická kyslosť a román sa ničím nekončí. “

Ak sexuálne nočné mory vyvolávajú záchvaty hnevu, sociálna fóbia má korene vo veľmi odlišných príbehoch. Ako typický príklad uvediem prípad z vlastnej praxe

Klient má 29 rokov. Profesionál so slušným zárobkom. Stupor pri jednaní s dievčatami, kožné vyrážky v strese. Dve sedenia hlbokej hypnoanalýzy umožnili zistiť nasledujúci obraz nástupu ochorenia.

Moja matka v prvom roku svojho života zavinula natoľko, že sa nemohla hýbať. Je to upchaté a bolestivé. Jedného dňa zakričal, vytrhol sa, pokúsil sa vyslobodiť, ale neúspešne. Odstúpil. 5-7 ročná mama, pred odchodom, požiadala, aby sa dostala von. Prišiel skôr a hrá. Skríkla. Na pozadí strachu stonásobne rastie sugestibilita, takže z matkinej frázy, že tu o všetkom rozhoduje, sa stal mentálny postoj. Moja mama sa do 20 rokov skutočne rozhodovala, kam ísť za svojim synom, s ktorým bude komunikovať. Vďaka tomu získal dve vyššie vzdelania, sústredil sa na prácu a stal sa dobrým úzkym špecialistom.

Pacientov strach z komunikácie bol odstránený hneď pri prvom sedení. Pacient začal proaktívne spoznávať opačné pohlavie, čo predtým nerobil, ale nepomohlo to. Zmenený model správania sa stal nesúladným s postojom. Pacienta začali premáhať myšlienky na zbytočnosť gest a činov, ktoré sú pre neho nové. Apatia pokrytá. Dôvodom je presvedčenie, že skutočnou hodnotou nie sú vaše vlastné rozhodnutia, ale názor úradov. Interpretovo vnímanie sveta. Aby sa zmenila osobnosť, pokiaľ ide o dôveru, bol pacient požiadaný, aby prešiel nezažitou infantilnou psychotraumou, s ktorou súhlasil. V dôsledku niekoľkých hypnotických sedení symptómy kožnej alergie úplne zmizli, pacient začal vyzerať sebavedomo a prestal byť voči sebe skeptický.

ZÁVER

Na záver rozhovoru by som chcel vyjadriť jeden dôležitý bod. Naše psychotraumy z detstva v skutočnosti nie sú psychotraumami, ale spôsobom adaptácie živej bytosti na meniacu sa realitu. Akákoľvek ľudská osobnosť je súborom adaptačných mechanizmov (čítacích reflexov) vyvinutých v procese života, a predovšetkým v jeho nevedomom období. A potom naše správanie prestáva byť podmienené. Intelekt si príde na svoje, pre ktorý je charakter daný, ktorý existoval pred ním. Preto sa musíte uchýliť k hypnóze. V opačnom prípade sa vedomie nedá zastaviť - nedovolí vám zbaviť sa reflexov, ktoré prežili samy, aj keď zasahujú do vášho osobného života alebo práce. Vedomie je presvedčené, že všetky podmienené reflexy sú zariadením, vďaka ktorému ste prežili vek, v ktorom čítate tieto riadky, čo znamená, že nie je čo meniť. Súhlasíte, je ťažké s tým polemizovať.