PRÁCA NA METÓDE ROZMERU: PENIAZE (prípad Z Praxe)

Obsah:

Video: PRÁCA NA METÓDE ROZMERU: PENIAZE (prípad Z Praxe)

Video: PRÁCA NA METÓDE ROZMERU: PENIAZE (prípad Z Praxe)
Video: Neflákejse.cz - Práce - Praxe - Brigády a Soutěže pro Studenty 2024, Apríl
PRÁCA NA METÓDE ROZMERU: PENIAZE (prípad Z Praxe)
PRÁCA NA METÓDE ROZMERU: PENIAZE (prípad Z Praxe)
Anonim

Keď ľudia prídu k psychológovi s témou peňazí, najčastejšie je možné požiadavky zovšeobecniť a obmedziť na dve možnosti.

Prvá možnosť v rôznych modifikáciách znie takto: „ Nemôžem zarobiť », « Neviem, ako zarobiť », « Málo zarábam », « Vždy nemám dosť peňazí “,„ Vždy som málo platený “,„ Čokoľvek robím, môj príjem sa nezvyšuje, mám pocit, že mám nejaký vnútorný strop “,„ Bojujem ako ryba na ľade, ale neboli peniaze a nie “.

Druhá možnosť, opäť v ústach rôznych ľudí, znie takto: „ Zdá sa, že dobre zarábam, ale stále nemám na nič dosť », « Zarábam, ale všetky peniaze míňam „na nulu“a nemôžem začať šetriť », « Nechápem, ako ostatní ľudia s rovnakým príjmom ako ja kupujú autá, byty, stavajú domy? », « Neviem, ako ušetriť », « Peniaze mi prídu ľahko, ale ešte jednoduchšie odídu », « Len čo zarobím viac ako obvykle, niečo sa stane a ja prídem o tieto peniaze.».

Ak je možné požiadavky zovšeobecniť, potom dôvody tohto spôsobu života pre každého klienta môžu byť odlišné.

Súhvezdia ako systematická metóda vám umožňujú pozrieť sa na problém na rôznych úrovniach: na úrovni osobnej histórie človeka, na úrovni rodiny (v tomto prípade máme na mysli rodinu vytvorenú samotným človekom), na úrovni rodičovskej rodiny (v tomto prípade máme na mysli rodinu, v ktorej človek vyrastal), na transgeneračnej úrovni (história ľudského rodu).

Uvažujme o tom, ako by niektoré príčiny skúmaného problému mohli vyzerať na rôznych úrovniach.

Osoba napríklad získala vynikajúce vzdelanie, rýchlo a úspešne začala svoju pracovnú kariéru, začala dostávať uznanie a slušné finančné odmeny. Ale v tej chvíli sa niečo stalo (ďalšia kríza v štáte, kríza v podniku, zmena vedenia, neférová hra kolegov alebo niečo iné) a namiesto ďalšieho úspechu, uznania a rastu príjmu človek zrazu stratil. všetko. Ľudia sú rôzni. Niekto po krátkom čase začne odznova. A niekto sa ukáže byť taký neuspokojený, že sa vnútorne rozhodne, že už nebude úspešný, pretože pád je veľmi bolestivý. Uvažovaný príklad sa týka úrovne osobnej histórie osoby.

Teraz sa pozrime na situáciu z pohľadu rodinnej úrovne. Predpokladajme, že manželský pár bol pôvodne vytvorený podľa zásady manžel-otec, manželka-dcéra. A pár je stabilný práve v tejto forme. V tomto prípade sú pokusy manželky získať prácu a začať poberať vysoký plat odsúdené na neúspech, pretože v opačnom prípade existuje vysoké riziko, že sa manželia rozídu. A obaja manželia urobia všetko pre to, aby sa to nestalo: manželka si nevedome vytvorí situácie finančného zlyhania a manžel úmyselne zabráni manželke začať zarábať peniaze: „Prečo potrebujete pracovať, ak už zabezpečujem naše rodina? "

Opačný variant je v Rusku tiež celkom typický: manželka je hyperfunkčná a manžel hypofunkčný. Manželka pracuje, manžel nepracuje. A to je tiež určitá rovnováha v takom manželskom páre. Obaja môžu vyjadriť nespokojnosť s touto situáciou, ale zároveň sú spokojní so svojim manželstvom, pretože je v tejto forme stabilné.

Vráťme sa teraz na úroveň rodičovskej rodiny. Dieťa vyrástlo a videlo, že obaja rodičia veľa pracujú a zarábajú málo peňazí, navyše pracujú v nemilovanej práci. Čo bude ďalej? Dieťa vyrastie. A teraz sám veľa pracuje a málo zarába, pričom svoju prácu nemá rád. Ale zároveň veľmi miluje svojich rodičov, je im verný, verný. Žije v harmónii so sebou samým, pretože dodržiava zásadu: „Som ako ty, mami. Som ako ty, otec. Som rovnaký ako ty. Cíti príslušnosť k svojej rodine, jeho spojenie s ňou. A táto potreba prevažuje nad potrebou peňazí, ktorých sa človeku zdá málo.

Pokiaľ ide o transgeneračnú úroveň, zvyčajne ide o traumy a šoky takej sily, že znalosti o nich sa prenášajú z generácie na generáciu, najskôr na úrovni príbehov, a potom, keď sú už príbehy vymazané z pamäte rodiny, ako nevedomé znalosti.

Napríklad klientov pradedko alebo pradedko vedel, ako zarobiť peniaze, a dokázal vytvoriť materiálne blaho pre seba a svoju rodinu, ale z nejakého dôvodu prišiel o všetko (napríklad bol zbavený majetku). Tento druh nevedomej pamäte zastáva myšlienku, že vytváranie bohatstva je zbytočné. Klient, ktorý prichádza s túžbou začať viac zarábať, si to neuvedomuje, ale v skutočnosti sa riadi týmto precedensom svojich predkov: málo zarába alebo okamžite rozhadzuje všetko, čo zarobil. Môže existovať ešte strašnejší príbeh: jeden zo vzdialených predkov zomrel, pretože mal peniaze. A potom sa myšlienka, že byť bohatým je smrteľné, uloží do nevedomej pamäte rodiny. Ale úlohou akéhokoľvek druhu je prispieť k prežitiu ich potomkov, takže taká myšlienka bude mať veľkú odolnosť. A uvidíme moderného človeka, ktorý sa len ťažko finančne zabezpečuje, ale z pohľadu histórie svojej rodiny koná úplne správne - nie je bohatý, ale je živý a zdravý.

Problém je, že v prípade konkrétneho klienta vidíme, že existujú dôvody súvisiace s každou z úrovní. Dôvody, ktoré sa navzájom posilňujú.

Keď sa zrodí pochopenie dôvodov, vyvstane otázka: „Čo sa s tým dá robiť?“

Ako odpoveď uvediem príklad usporiadania z vlastnej praxe s požiadavkou klienta na „peniaze“.

Klient: vek 28 rokov, vyššie vzdelanie, v špecializácii je obľúbená práca s platom porovnateľným s priemerným zárobkom podobných špecialistov v meste, existujú príležitosti na ďalšie zárobky, pretože existujú klienti, ktorí sa prihlásia.

Žiadosť (popis problému a požadovaný výsledok): človek by chcel zarobiť viac, ale cíti akýsi vnútorný strop, pretože keď sa mu podarí zarobiť viac, peniaze okamžite „zmiznú“. Napríklad, keď získal ďalší príjem, okamžite ho stratí. Človek by tiež chcel ušetriť na nejaké veľké akvizície, ktoré sú možné aj s jeho platom bez dodatočného zárobku, ale nešetrí, ale míňa peniaze na nepotrebné a vedľajšie veci. Veľa napríklad zje v kaviarňach a reštauráciách. Navyše míňa peniaze na ostatných, nie na seba.

Príbeh rodičovskej rodiny: otec klienta veľmi skromne zarába celý život, to je jeho zásadná životná pozícia, v jeho systéme hodnôt je dôležité mať voľný čas a pokoj v duši. Matka vie, ako zarobiť peniaze, ale veľa rokov strávila nie na sebe, ale na deťoch.

Logika práce v usporiadaní:

- vedomie klienta o jeho lojalite voči obom rodičom („Milujem ťa, otec, že trochu zarábam, rovnako ako ty“, „Milujem ťa tak veľmi, mami, že míňam peniaze nie na seba, ale na iní, ako vy “);

- vedomie klienta o tom, že bez ohľadu na to, ako zarába a míňa peniaze, stále zostáva dieťaťom svojich rodičov („mám presne polovicu z teba, mama, a presne polovicu z teba, otec“);

- informovanosť klienta o možnosti pocitu prepojenia s rodičmi iným spôsobom, prostredníctvom toho, čo sa mu na nich páči, a nie prostredníctvom opakovania svojho spôsobu narábania s peniazmi;

- klientovo chápanie skutočnosti, že môže žiť inak, inak zaobchádzať s peniazmi a naďalej milovať svojich rodičov tak, ako predtým.

Nasleduj: klient si v živote uvedomil obe úlohy, ktoré si stanovil: zvýšil množstvo peňazí, ktoré zarobil, začal s tým, čo zarába, rozumnejšie disponovať (eliminoval zbytočné výdavky a straty, časť peňazí začal šetriť).

Veľa šťastia!

Odporúča: